<p class="ql-block"> 为强化教学常规管理，督查“双减”政策情况，切实提高我校教育教学质量，促进教学常规工作常态化、规范化。2022年4月27日下午，东兴小学教导处对全校教师教学常规进行检查。对任课教师的备课教案、作业批改，听课笔记和各项记录等常规工作进行了深入、细致的检查。</p> 教案备写 <p class="ql-block"> 检查组人员认真翻阅每位教师的教案，了解教师教学工作情况，记录下检查中的的优点和问题。检查发现，“双减”下的老师们能严格按照学校教学常规工作要求，规范自己日常教学行为，所有学科老师教案目标明晰准确，过程详尽，能关注学生的能力培养，符合课程标准。二次备课根据不同学情进行合理调整，有知识拓展，也有细节补充，风格各异。能及时进行课后反思，能对教法和学法进行适当调整和改进。 </p> 作业布置批改 <p class="ql-block"> 能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，数量适中，批改及时。尤其是不同的等级的评价和特殊符号的使用，激发了学生的学习兴趣，提高了作业质量。端正的书写，透露出孩子们学习的热情。精心的批阅，真正体现了“高效在课堂，功夫在课下”的新理念。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，一次检查就是一次交流，一次进步。今后的工作中，我校全体老师会不断努力，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一节课，认真落实“双减”政策，使东兴小学的教学工作再上一个新台阶！</p>