基础教育国家级优秀教学成果推广应用实验校专项视导简讯—三亚市天涯区第三幼儿园

天涯区第三幼儿园

课程

视导

幼儿园

教师

领导力

实施

园长

建设

指导

点评

　　为加快三亚市国家级基础教育优秀教学成果推广应用示范区建设步伐，推进 2022 年“三亚市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究”项目的实施，课程领导力视导组罗基鸣（原海南省教培院副院长）、徐强（省教培院课程部主任）、杨景焕、吴革、周灿文、陈惠芹及天涯区教育局黎斯主任、教研室杨得伸副主任、教研员吉鹏、张荔丹于2022年4月27日莅临三亚市天涯区第三幼儿园开展基础教育国家级优秀教学成果推广应用实验校专项视导。

此次视导活动采用听取实验学校工作汇报、现场查看过程性资料、随机听课、教师访谈、集中反馈等方式进行。

观摩课程建设成果

　　在吴凡园长的陪同下，视导组观看了园所户外活动场所与幼儿园课程环境建设，并走进班级观看社团活动，与幼儿亲切互动，深入了解幼儿园课程实施情况。

　　视导小组深入班级对班级整体环境、材料超市投放、师幼互动情况等进行全方位的视导。在实地视导中，专家从环境创设、活动实施、师幼互动等方面对幼儿园加以肯定并给予科学建议。

随堂听课

　　李夏雪老师展示了子项目音画诗意特色课《江南》，通过绘画、吟唱等艺术手段，让幼儿进一步感受诗词、理解诗意中的诗情画意。

查阅资料

　　视导专家组现场观摩考察后，分别从课程规划能力、开发能力、实施能力、资源建设能力方面详细的查阅相关课程资料。

教师访谈

视导小组的成员们与教师交谈课程实施的情况。

阶段性总结与反思

　　吴凡园长就园所2021年5月至今开展“学习课程计划编制研究”项目的研究工作反思与总结进行阶段工作汇报。吴园长从“小天使课程”的课程目标解读、课程方案实施、课程资源建设、子项目的选题与开展、存在的问题以及下一步工作、总结我园在课程建设与实施方面开展的实践研究及取得的成果成效、课程建设中存在的问题向专家团队进行了详细汇报。

点评与指导

　　视导专家组实地考察、随堂听课、教师访谈、查看资料、听取课程汇报后对我园开展课程实施工作进行了精彩的点评与指导。

　　专家组对我校课程领导力项目的有序推进，给予了充分肯定，视导专家组围绕园所自选项目课程构建和评价等问题展开了深入的点评与指导。

　　罗基鸣专家高度赞扬和肯定幼儿园课程建设，自选项目符合当下时代的发展需求，课程的规划性和实施的一致性，但在实施中儿童观、教师观的落实过程中有所差距，在今后的课程实施中要思考幼儿园课程建设与实施质量的关键性，进行深入细致的调查分析实践研究。

　　杨景焕专家对课程理念、育人目标与子项目的选题给予肯定。针对资源的课程评价进行点评，她肯定了我园抛出的课程评价存在的问题，给予解答。

　　徐强主任针对幼儿园的课程开发与实施进行了指导，强调在课程开发的过程中要充分挖掘教师的课程开发能力，发展教师的主观能动性，课程的实施过程中充分落实教师的课程领导力。

　　最后,天涯区黎斯主任对本次活动作总结，首先肯定了全园积极参与课程领导力建设，希望专家们在园所课程优化的过程中能给予园所更多的指导，强调园长要发挥课程领导力，给予教师、幼儿预留足够的空间进行课程的内容的开发、实施及优化。

　　根据专家的点评与指导。园所制订了下一阶段的工作安排：

1.完善“小天使”课程规划中的教师评价以及课程评价。

2.完善课程规划编制的研究工作。

3.推进“幼儿园艺术领域融入古诗词教学”小课题研究工作。

4.生发教师课程领导力。

　　感谢视导组的点评和指导，专家的指导给幼儿园明确了努力方向，后期幼儿园会结合专家的意见建议进一步明晰课程实施及评价路径，园长及教师在课程领导力项目中凝心聚力，携手同行，坚持以儿童为中心落位课程发展，让教师在课程实施的过程中获得专业提升，以课程落位促进师幼发展，从而优化课程。

　　此次视导活动将成为园所下阶段工作的新起点，我们将不忘初心，砥砺前行，共同迈开课程建设坚实的步伐，为三幼“小天使”打造纯真美好的童年！