<p class="ql-block ql-indent-1">在生活当中，孩子常常出现不遵守时间、做事拖拉的问题和现象。而大班幼儿又处于幼小衔接的重要阶段，建立科学有序的时间观念，对于帮助幼儿养成良好的作息习惯十分有必要。结合孩子们的现实需要及教育目标，我们开启了属于孩子们的一场特殊的时钟之旅。</p> 认识时钟 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让幼儿养成良好的时间规则意识，学会珍惜时间，管理时间，举行的第一项小活动：认识时钟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">跑的最快是秒针，个儿高高身材好。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">跑的最慢是时针，个儿胖胖身材短。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不高不矮是分针，匀速跑步作用大。</p> 创意时钟 <p class="ql-block ql-indent-1">为了加深幼儿对时钟的认识，我们还开展了制作时钟的活动，幼儿们都做了一个属于自己的，独一无二的时钟。拿着自己的时钟和家人们玩起了各种认时钟，写时间的小游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿通过亲自动手制作表盘，观察钟表以及在书上画一画指针等多种形式来认识了整点和半点。</p> 我是时间小主人 <p class="ql-block ql-indent-1">在幼小衔接阶段，我们要逐步培养孩子的时间观念，锻炼孩子自我管理的约束力和意志力，为上小学做好充分的准备！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">设计一日生活时间表，变成时间的小主人，能够帮助孩子们有序地安排自己的居家生活，让居家的生活变得更规律，更健康，更有趣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间是抽象的，但又是每时每刻都伴随在幼儿生活的左右，比如每天都要按时起床、吃饭、睡觉，每天的学习、游戏、户外活动等等都和时间是分不开的，所以我们要珍惜时间，多做一些有意义的事情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">有了一日生活时间表，一天的安排更加的有序！孩子们也更加自觉主动啦！</p> 一分钟挑战 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们对时间无法把控，往往很重要的一个原因是缺乏时间的概念，一分钟有多长？看一本书大概要花多久？对孩子来说他是不了解的，所以要帮助孩子有时间概念，首先一个好方法就是在生活中认识时间。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如何抓住时间，充分利用好呢？让我们一起开始这场一分钟游戏挑战吧！</p>