乘着想象的翅膀 编织彩色的梦——记第四小学二年三班一次小练笔

芳草碧色

<p class="ql-block">  仿写是一种很有用的写作训练。叶圣陶先生曾经说过,语文教材无非是个例子,凭这个例子,要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能。</p> <p class="ql-block">  文质兼美的课文在表达上有一定的独到之处,正是我们仿写的好素材。近日我班学习了《彩色的梦》这篇课文之后,学习课文的写法,进行了一次小练笔活动。</p> <p class="ql-block">  每一个孩子都是天生的诗人。留住孩子的奇思妙想,让美妙的文字从孩子们的笔尖跳跃而出。</p> <p class="ql-block">  “问渠那得清如许?为有源头活水来。”读读写写的过程正是孩子们揣摩文本,提高阅读和写作能力的过程。愿孩子们都能乘上想象的翅膀,去编织那个属于自己的彩色的梦。</p>

课文

孩子

练笔

仿写

彩色

编织

翅膀

例子

想象

源头活水