【信息技术助课堂,希沃引领促成长】———记邱县实验小学信息技术2.0学习

邱县实验小学

<p class="ql-block">  信息技术应用能力是信息化社会教师必须具备的专业能力。传统的教学方法已不能适应新的发展,信息技术的多媒体化成为教学过程中不可缺少的工具。为全面提升中小学教师的信息技术应用能力,促进信息技术与教育教学深度融合,4月18日县教体局组织我们进行了信息技术应用能力2.0工程网络培训。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【部署篇】</p> <p class="ql-block">  县教体局、学校逐级下发通知,大家积极筹备,我们的学习开始啦!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【研学篇】</p> <p class="ql-block">  老师们非常珍惜这次培训能力提升的机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,通过学习、研究,理解了提升工程2.0是什么、需要做什么、要怎么做后,都在努力的学习着,自我完善、自我提高着,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。对讲解中不明白的问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向大家交流学习。</p> <p class="ql-block">  培训中,希沃老师在给大家耐心讲解,老师们学习着交流着,激情澎湃!盼着能将信息技术手段恰当地运用到自己的课堂教学中,提高教学质量。</p> <p class="ql-block">  班优小助手的运用,大大激发了学生的学习动力,同时也让家长更全面的掌握自己孩子的在校情况。</p> <p class="ql-block">  每次的学习小测老师们都要达到满分。</p> <p class="ql-block">  精美的课件,有趣的课堂要逐渐变为现实!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">【成果篇】</p> <p class="ql-block">  功夫不负有心人!老师们每次播洒的汗水,终将迎来丰硕的果实。</p> <p class="ql-block">  通过这次培训,老师们对于2.0工程有了更深的了解,对于课件的制作能力有了新的提高。正所谓“学无止境”,时代在不断的发展,现代化的教育对于老师的要求也越来越高。老师们更要紧跟时代步伐,不断的学习新知识、新技能,来武装丰富自己,以此来适应社会的变化,更好的提高教学水平。</p>

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