为了进一步满足青年教师成长成才需求、为搭建年轻英语教师展示平台，为了进一步促进年轻英语教师对专业知识和技能的掌握，为了进一步深化课程改革、落实素质教育、探索“双减”背景下的命题方向，2022年4月27日上午，株洲市二中初中部英语组再次开展了教研活动。<div> 本次教研活动共分为三部分。<br></div> 首先是初二年级三位英语教师——罗雯婷老师、杨晓园老师以及杨婵老师的讲题分享。三位青年教师针对株洲中考近三年的完形填空题进行了精彩纷呈的解析。 罗雯婷老师，立足于2019年株洲中考完形填空题，从完形填空在中考中的定位、完形填空教学步骤、实战演练和完形填空题目命制这四个方面着手，理论联系实际，为大家带来了一场视听盛宴。 杨晓园老师，一开始结合新课程标准分析了株洲中考近三年来完形填空题的命题特点。然后立足2021年的中考完形填空真题进行了解题策略的解读，细致独到。接下来分享了两篇原创题的改变原则与设题思路。最后再次落脚到普通高中新课程标准对教学的启发，为大家带来了一场十分具有实践指导意义的分享。 杨婵老师，从考点分析、考查能力、得分率低原因分析、解题关键、解题步骤、解题技巧和实战演练这七个方面出发，深刻地诠释了理论和实际相结合的理念。让大家印象最深刻的是，她关注了2022新课程标准中对语篇理解的要求。 三位老师针对中考完形填空题从多个角度进行了解析，既有理论高度又有实践意义，既有考情把握又有教法与学法指导。 在三位老师的精彩说题结束后，初一英语备课组长刘芷晨老师进行了点评。她最大的感受是年轻教师了不起，长江后浪推前浪。她认为三位老师在完形填空讲题比赛中集中体现了教研能力强、专业素养高。同时又各具特点，罗雯婷老师“扎实”，杨晓园老师“老练”，杨婵老师“独到”。 本次教研的第二部分是由初二备课组长王革老师带来的主题分享——株洲中考完形填空命题指导。她从题型概述、能力要求、命题特点和命题误区这四个方面对完形填空题进行了全面又深刻的分析，为大家带来了一场专家般的指导。 本次教研的第三部分是由教研组长李群峰老师带着大家一起研读2022年新课程标准，并细致地分别指导了三个年级的英语组的工作。 不负春光，向阳生长，株洲市二中初中部英语组的教研一直在路上。今天是英语教研组讲题比赛的第二次分享，未来我们还将有更多的呈现。随着更多新鲜血液的注入，在教研组长李群峰老师的带领下，在对教研孜孜不倦的追求中，株洲市二中初中部英语组的教研肯定还会更上一层楼。