<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">为了进一步提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平和教师专业素质，我校近期开展了在各年级研究课活动。4月19日—4月27日，三年级语文组教研活动顺利展开。活动期间，三年级教研组教师高度重视、积极参与、充分准备、灵活实践，用自己的实际行动展示了三年级教研组是一个声音，一个步伐，一个脉搏的和谐集体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、千里之行，始于足下－－准备阶段</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 刘校长在全体教师会议上多次强调教师要加强个人教学水平的提高，要加强个人课堂的教学实践，不断促进教学质量有效提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 三年级教研组认真贯彻落实学校的政策，将学校活动与自身能力提升有机结合，做到有的放矢。“好的开始是成功的一半”，活动开始之初，三年级教研组组长就注重宣传，提高本组教师的重视程度，召开教研组会议，认真细致地布置备课讲课活动，进行有针对性的安排与指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、教无定法，课堂纷呈－－展示阶段</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">王亚迪老师和李琳琳展示课的设计能够充分发挥学生的主体作用。使学生在合作交流中发现问题、提出问题并解决问题，这样的模式真正体现了学生的主体地位，调动了学生的积极性。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> </span></p> <p class="ql-block"> 李开培老师和姚玉楠老师展示课，思路清晰，以海底世界为主线，充分调动学生，探究兴趣。创新教法，落实新课标体系下核心素养的要求。</p> <p class="ql-block"> 姜晓老师和宋文娟老师展示课有清晰的课堂结构，明确的教学内容，作为一节示范课，教学目标明确，以火烧云的变化为主线，探究活动设置合理，<span style="font-size: 18px;">尊重学生主体地位，营</span>造良好的课堂讨论氛围。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、学，然后知方向－－反思阶段</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">虚心学习，交流研讨，共同进步，全组教师都参加了听评课活动。“教学相长”，每一位老师在活动中都得到了锻炼与提升。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 在此次活动中老师注重核心素养培育，尊重学生主体地位，注重规律性教学，不仅教会学生知识，更是围绕规律教方法，教能力，培养了学生向上意识和合作意识。通过一节课，培养全体教师积极进取的意识，通力合作，使得学有目标，赶有方向。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、吾将上下而求索－－展望发展</span></p><p class="ql-block"> <span style="color: rgb(22, 126, 251);">此次活动结束了，但学无止境，教无定法。在平时的课堂教学中要不断探索，总结，不断改进教学方法，常改常新。要保持学而不厌的精神，认真学习新的教育理念，教育方法，重视向身边的人学习，不能故步自封。积极参加每一项活动，要有团队精神，团体意识，在集体中寻成长，在集体中求进步。</span></p> <p class="ql-block">制作人：王亚迪</p><p class="ql-block">审核人：刘彤先 孙艳</p>