<p class="ql-block"> “一年之计在于春”,在到处一派生机勃勃欣欣向荣的季节里,我校开展了《道德与法治》公开课活动。旨在探索小学《道德与法治》的教学改革之路,从学科特点与教学环节上提高教学效率,以学生为主体,培养学生的发散思维,引导学生由不敢说到可以凭借自己的知识基础发表观点,提高学生的学习兴趣,增进《道德与法治》学科教育的成效。 </p><p class="ql-block"> 4月27日上午,连城中心小学在校领导的精心安排下,开展了本学期第一次道德与法治公开课活动。由吴晓英校长主持,教导主任、教研组长和综合组老师共同参与。</p> <p class="ql-block"> 课前,授课老师邹蕊蕊根据课程标准,对教材内容进行深入研读,从教材分析、学情分析、教学目标和教学重难点的几方面入手,并结合我校学生的实际情况,在课堂上通过各种形式的活动设计,让学生当起思政课堂的主角,让整个课堂活跃起来,学生学习氛围很好。</p> <p class="ql-block"> 邹老师通过播放“白白的大米”图片,让学生认真观察,并思考大米的来源,引出课题。</p> <p class="ql-block"> 继续播放大米生产过程视频,邹老师边讲解大米的生产过程,让学生了解到大米是通过“育秧——插秧——田间管理——收割——碾米”这一系列的过程而来的。</p> <p class="ql-block"> 接着视频播放插秧的动作,让学生学着视频中插秧的动作,体验3分钟。通过这个活动使学生明白每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄家的养育,也要感谢种田人付出的辛勤劳动!</p> <p class="ql-block"> 珍惜粮食是中华民族的传统美德,瞧,同学们在<span style="font-size:18px;">分享关于珍惜粮食的歌曲和故事呢!</span></p> <p class="ql-block"> 最后,同学们小组合作制作了一份“珍惜粮食,拒绝浪费”的公约。</p> <p class="ql-block"> 在课堂教学活动中,邹老师充分发挥了老师的主导作用,完美地体现了学生的主体地位,二者密切结合,有效地完成了本次教学任务。 </p><p class="ql-block"> 课后,老师们进行了小组讨论,并交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方,并针对每个细节都做了很好的剖析和概括,让每位老师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后,吴晓英校长对邹老师精彩的公开课进行了总结性的点评,也表达了自己对于老师们认真教学、积极配合工作的感谢!</p> <p class="ql-block"> “水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。” 生动有效的课例、中肯恰当的点评和总结,给参加公开课活动的老师们提供了很好的学习范例和教学思路。相信在理论与实践的结合中,在学习与思考的过程中,所有道德与法治学科教师定能在统编教材教学的路途上不断发现,不断创新,走好每一步!</p>