开题明思路 论证促研究—湖北大学附属小学2022年武昌区个人课题论证会

湖大附小安然

<p class="ql-block">  2022年4月27日下午2时,湖北大学附属小学召开了武昌区教育科学“十四五”规划个人课题开题论证会。本次开题论证会在二楼会议室召开,由学校科研主任韩瑞珍主持,学校学术指导委员会卢校长、谢校长组成的2人专家组和区教师个人课题的3位负责人参与了开题论证会议。</p> <p class="ql-block">  附小舒森、胡群一和吴雨泽老师分别对所负责的武昌区个人课题《思维导图应用于小学高段语文整本书阅读教学的实践研究》《运用互换表达提升小学生表达双向正迁移能力的策略研究》和《“双减”政策下小学低段儿童故事阅读教学的策略研究》做了开题报告,介绍了课题问题的提出和课题的界定及理论依据,详述了课题的国内外文献,阐明了课题的研究目标和研究内容,简介了研究方法和步骤。</p> <p class="ql-block">  专家组卢校长肯定了三位老师能够根据教学出现的问题深入思考,选题具有较强的现实针对性、创新性,具有较强的操作性,有较好的研究基础。建议教师们要结合当前新的课程标准,在教育教学中,切实贯彻落实相关精神,扎实进行课题研究,取得预期效果。谢校长认为本课题选题贴合教学实际,立足于学生发展,研究方向有价值,希望教师们核心概念的界定要更准确,要进一步明晰研究思路,细化、实化研究内容,深入课题的研究。</p> <p class="ql-block">  东方风来满眼春,风起正是扬帆时!教育科研是教育改革和发展的需要,是教师成长的阶梯。课题组成员将进一步完善开题报告,夯实课题研究,在研究中和学生共同成长。</p>

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