<p class="ql-block"> 春天是播种的季节，踏着温暖的四月春风，2022年4月27日上午，海南省施琼英美术卓越工作室主持人施琼英老师带领团队成员一起走进了临高县美台中学，聆听了美台中学符书梅老师的本土开发新课——《外婆的蓑衣》，下午一起观看了新盈中学梅溪老师的《古法造纸》本土特色开发课程，开启了我县美术工作室成员教学走访之旅。并且对两所学校施老师工作室成员符书梅老师、梅溪老师美术特色课程的开发进行了教学支持和教研指导。</p><p class="ql-block"> 临高县教育研训中心钟鸿杰主任高度重视施琼英专家本次莅临我县进行教学指导工作，并且一起参与了美台中学美术教学教研活动，他指出新课标下的美术教育是国家素质教育的基本任务之一,如何探讨美术教育的新方法、新 形式,是我们每一位美术教师义不容辞的责任，希望临高县美术教师能够抓住契机，办好美术教育。钟主任对于施琼英专家的来访表示由衷地感谢！</p><p class="ql-block"> 临高县美术教研员谢哨岗、美台中学校领导及美术组成员、新盈中学校领导及美术组成员、施琼英美术工作室临高县本地成员均参加了这次本土课程研发探讨活动。</p><p class="ql-block"> 发言一：临高县教育研究培训中心钟鸿杰主任在发言中表示，对于符老师的选题《外婆的蓑衣》给予肯定，认为临高县传统手工制作的蓑衣具有很强的地方民俗特色，作为临高本地人的钟主任对于蓑衣也有着深厚的乡土情怀。同时，就蓑衣为什么在当代不再盛行，而我们为什么还需要对蓑衣文化进行保护和传承，提出了个人的意见，希望符老师能够在课程中好好进一步思考、推敲、设计。</p><p class="ql-block"> 发言二：工作室主持人施琼英老师通过亲临现场听课，也对符老师的本节课程给出了自己独特的意见。首先，表示自己对于这次的突然走访工作，一方面是希望看看工作室各位成员老师的工作环境；另一方面想看看老师们开发的新课程进行到哪一阶段了，需要一次现场的试课展示，一起打磨课程。</p><p class="ql-block"> 通过本次听课，施老师对于符老师不畏困难，认真刻苦的钻研精神给予了表扬，对于传统面临失传的“蓑衣”乡村课程主题给予肯定。同时，就本次课程中需要注意的问题也给出了明确指出。一、课程准备不充分，多媒体设施可以提前与学校沟通好。二、课程设计可以再进行调整设计，如课程开场学生可以身着蓑衣以古代侠客的形象出场给人耳目一新、眼前一亮的视觉冲击力。三、上课中注意扬长避短，四十分钟的课时重在表现自己的优势。</p><p class="ql-block"> 发言三：美台中学王国雄副校长通过聆听了符书梅老师的新课《外婆的蓑衣》，对海口专家施琼英老师的专程到访表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，就自己多年的教学经验，以及对本课程的理解，也给符老师提出了宝贵的意见。第一，认为课程设计环节可以更加丰富具体。第二，对于这么重要的磨课，可以向学校提前申请做好教学设备布置工作，避免影响教学效果的最佳呈现。第三、表示美台中学很重视美术的教学发展，这对于打造特色学科是非常有利的，学校一定对符老师的课程研发工作给予大力支持！</p><p class="ql-block"> 发言四：临高县美术学科县教研员谢哨岗在总结发言中表示，符老师是一位非常勤奋的老师，也是一位非常幸福的老师。一方面，符老师在美术专业上的投入耗资是非常大的，并亲自自费前往内地进行陶艺的学习，敢于探索和教学实践，开发本土美术教育资源的精神很可嘉。另一方面，符老师的课程开发受到了专家领导们的的关注和支持，这是非常幸福和不容易的事。谢教研员表示，符老师在课程开发中由于经验不足等原因一定会遇到种种困难，但是一定要坚定意志，一往无前才能达到理想彼岸。同时，为当地美术教育事业做出应有的贡献来。</p> <p class="ql-block"> 符书梅老师手持临高县80岁以上老人们传统手工制作的蓑衣像学生们展示、交流。</p> <p class="ql-block"> 专程赶赴美台中学进行磨课研课交流活动的县、校级领导、施琼英老师及工作室成员及美台中学本校教师。</p> <p class="ql-block"> 课后就《外婆的蓑衣》进行磨课研课交流活动！</p> <p class="ql-block"> 今天听了美台中学符书梅老师的本土开发新课《外婆的蓑衣》，临高县教育研究培训中心钟鸿杰主任给出了一些宝贵的意见，并对符老师今后进行本土美术课程的开发工作寄予了美好的期望！</p> <p class="ql-block"> 海南省施琼英美术卓越工作室主持人施琼英老师，今天不仅为了符书梅老师的新课“打磨”，专程从海口赶往临高县美台中学，而且在课后研讨交流会期间，为符老师的新课改进提出了很多关键性的修改意见！</p> <p class="ql-block"> 美台中学王国雄副校长听课后，就符老师的本土开发新课程提出了自己的宝贵意见！</p> <p class="ql-block"> 临高县教研员谢哨岗就本次磨课研学活动进行了总结发言。</p> <p class="ql-block"> 今天下午海南省施琼英美术卓越工作室主持人施琼英老师、临高县美术组教研员谢哨岗老师带领大家走访研学的第二站为临高县新盈中学。</p><p class="ql-block"> 新盈中学坐落于盛产海鲜的临高县新盈渔港，在这里海产丰富，鱼米飘香，人们热情，积极乐观，四处遍布着快乐的气息。</p><p class="ql-block"> 走进新盈中学，我们受了新盈中学王小明副校长及美术组老师们的热情接待，并带我一起开展了美术科组的教研交流活动，一起观看了新盈中学美术工作室的教学成果。</p><p class="ql-block"> 通过交流和观展活动，我们感受到了新盈中学对于美术教学的重视，而且新盈中学有一个蓬勃发展的年轻教师队伍，可见，新盈中学的美术师资是非常强的。新盈中学的美术教学特色：一、重视学生的美术艺考教学。二、注重发展本地特色课程，如梅溪老师带领学生就近采摘当地植物，运用花、叶进行《古法造纸》的课程开发，并且带领学生们运用这些自制的可爱纸张制作成各种好看精致的工艺品，很有意义。</p> <p class="ql-block"> 新盈中学王小明副校长对于海南省施琼英美术工作室的到校研学交流活动表示热烈欢迎，并组织交流会议，推进美术本土课程开发研究！</p> <p class="ql-block"> 新盈中学研学活动会议图片。</p> <p class="ql-block"> 梅溪老师带领学生们一起动手制作的古法造纸和各种工艺品制作成果展示。</p> <p class="ql-block"> 梅溪老师正在向大家介绍《古法造纸》作品。</p> <p class="ql-block"> 施琼英老师与梅溪老师活动交流中。</p> <p class="ql-block"> 大家一起看展交流中。</p> <p class="ql-block"> 活动将近结束，谢教研员组织大家一起到临高县临高角进行采风活动，留影纪念！</p> <p class="ql-block"> 本次研学磨课活动对于促进临高县本土美术课程的开发推进工作意义很大，提高了临高县美术教师的积极性，同时，感谢临高县领导、学校领导、海南省施琼英美术卓越工作室施琼英老师及其团队对我们美术教学工作的大力支持！相信通过临高县美术教师的共同努力，我们一定会共同打造出临高县特色美术教育！</p> <p class="ql-block">文：全少莉</p><p class="ql-block">图：全少莉 陈思琦</p><p class="ql-block">审：谢哨岗</p>