慧心巧思研教学交流探索促提升 ——南宁高新区中小学英语2022年国家义务教育质量监测暨新课标培训

南宁高新区小学英语学科中心组

为全面提升南宁高新区中小学英语教学质量与学生核心素养，南宁高新区教育局教研室副主任唐敏慧和教研员韦秋媚于4月26日上午举行了2022年国家义务教育质量监测暨新课标培训研讨会。中小学英语学科中心组成员、各学校教研组长及全体四、八年级英语教师参加了本次会议。 中学会场 培训伊始，韦秋媚老师以习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为引子，强调了国家义务教育质量监测的重要性，帮助大家了解了国测的背景并严格对照监测内容、监测样本、监测对象和监测工具进行了详细的解读。为了促进2022年义务教育质量监测工作的顺利开展，会上韦老师用清晰易懂、简洁明了的话语对八年级英语教育质量监测提出相应的教学建议。 　　《义务教育英语课程标准》是老师教学路上的一盏指向明灯，要想更好地推进国家义务教育监测工作，研究《义务教育英语课程标准》至关重要。会上，韦老师就2022年版《义务教育英语课程标准》的总目标、课程内容、分级目标等和老师们进行了交流与分享。韦老师希望八年级的英语老师能够以国测为契机，及时发现自己教学过程中存在的问题，进一步推进“学•教”改革，提高课堂效益。 　　培训会上，为聚焦各学校八年级所存在的问题和短板，寻找问题症结，以质量监测驱动教育教学改革，寻求质量提升突破口，逐步实现义务教育优质均衡发展。各校老师都就如何实施和开展过程中自己的困惑开展了研讨。老师们在会上各抒己见，毫无保留的分享让老师们受益匪浅。 小学会场 唐敏慧老师在会议上主要从三方面进行探讨：监测背景；找准方向，紧抓课标；教学改进策略。她组织老师们学习文件精神，就做好2022年国家义务教育质量监测工作进行动员部署，明确监测的对象、工具、样本、内容、制度以及安排，对监测工作提出具体要求，要求每位教师都要高度重视，明确工作职责，抓好节点，做好规划并发挥团队协作，高标准高质量完成监测任务。 　　会议中，老师们积极提出问题与困惑，大家积极研讨，唐老师也给予了指导与方向，并带领老师们一起学习义务教育阶段小学英语新课标。她主要从新旧课标对比、语言技能分级标准、语言知识分级标准、情感态度分级标准、文化意识分级标准等方面对课程标准进行一一解读，从而让大家深刻领会英语课程的要求。唐老师要求各校英语教师切实把新课标的课程理念和基本要求落实到课堂教学中，进一步提升英语教育教学质量。 　　会议期间，老师们认真听讲，专心记录！ 　　最后，唐老师对本次国家质量监测进行了安排，并进行了精彩的总结，根据监测指标调整、改进教学工作，主要从教师和学生两方面对老师们提出要求和建议。此次培训会内容操作指导性强，不仅进一步提高了各校对国测工作重要性的认识，同时也对2022年国家义务教育质量监测工作奠定了坚实基础。相信我们齐手并进，面对新挑战必能扬帆远航！ 　　经过这次研讨，老师们收获颇多，以下是一些心得体会： 　　老师们认识到开展国家义务教育质量监测工作的目的和重要意义，表示一定会以凝心聚力的精神状态迎接质量监测任务。同时，逐步增强解读新课标、实施新课标的能力。以课标为导向，专注教研，不断更新自身观念，把学生培养成为自主学习、勇于创新的未来人才。 撰稿：唐秋萍梁春萍图片：廖才芳韦彦伊编辑：李文坤马芬洲审核：唐敏慧韦秋媚