《我游戏我快乐——探索球塔的奥秘》齐市第三幼儿园萌童三班游戏活动

铁锋区三幼——泡泡老师

🎉伴随着新学期的开始，我们老师也在不断的专研和探究🤔，虽然我们班的孩子小，但是，探索和学习是我们不可缺少的👍，所以本学期我们班在建构区增添了新的项目《球塔》 　　乒乓球🏓建构考验孩子们的耐心与坚持✊。在整个活动过程中，老师让孩子自主的去摸索、去发现👀，教师只能作为活动的参与者、支持者、合作者有效的加以引导。接下来看看孩子们的挑战吧！💪👏👏 　　这是孩子们刚刚接触球塔的搭建，还不会掌握球🏓，瓶盖和纸板的配合，所以会产生很多的不稳定性。 　　当孩子们在搭建的过程中，遇到了问题并不知道怎么解决时，我就对孩子们进行了引导和指点，然后孩子们经过不断的练习，终于成功了一小部分。 　　但是，虽然她们在练习中进行了研究和探索，纸板真的不在倒塌了，但是我发现她们会在纸板下面放好多个球，就是为了不让纸板倒塌。 　　林鑫晨小朋友通过老师的引导，再一次进行了尝试，虽然成功，但是，由于每一个球与球之间的距离太近，也会让纸板出现不稳定性。所以她们又开始探索，尝试，怎么样才能让它稳定。 　　赵文叙小朋友就在不断的练习中，尝试中，让球与球之间有一定距离，通过架空让纸板附有稳定性。 　　景画小朋友也是在不断的练习，探索，尝试中，成功的搭成了《球塔》。 　　现在我们班的孩子们已经在锻炼和尝试中，可以逐渐的把《球塔》垒高，不仅附有稳定性👏，而且孩子们也变得很细心❤️，不在发生刚开始接触乒乓球时，一放纸板球就掉下来的事情了。 　　乒乓球🏓是幼儿很熟悉的物品，具有不稳定性，球与瓶盖、纸底板组合进行垒高、搭建🤲。幼儿在摆弄球塔的过程中学习掌握平铺👐，垒高，架空等各种建构技能，也尝试解决搭建过程中遇到的问题❓，注意保持平衡的能力，物体重心的高低会影响其稳定性。同时培养了幼儿的耐心和细心👧👦，享受不断垒高的成就感😜✌，有助于幼儿自身空间知觉的发展🌈。