携手地理,共同成长 ——地理赛课综述

飞梦

<br> 独行快,众行远。集体的力量是无穷的,教学技艺、教学水平只有在交流和切磋中才能够碰撞出耀眼的火花。<br> 2021-2022学年度下期我校地理赛课活动于4月19至20日如期举行。在赛课活动中,每位教师都精心准备,充分运用多种教学手段以及多媒体设备,将新课程理念渗透到教学环节中,课堂教学异彩纷呈,亮点频现。 向伟老师拉开了地理学科赛课的序幕。向老师能面向全体学生,激发学生深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明观点和想法。 刘学斌老师对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,教学目标明确,课堂流程符合学生实际,教学效果好。 黄红梅老师教学目标明确,教学内容重点突出,难点突破,注重教师为主导、学生我主体、疑为主轴、练为主线。教学基本功扎实,板书设计科学规范。 仪表端庄,教态自然大方。教学目标达成,学生都有收获和提高。 李芸芸老师作为地理组的新生力量,整节课始终体现着“互动、合作与探究”的课堂教学氛围,师生互动、生生互动、生本互动的课堂探究意识浓,课堂气氛活跃,学生学习积极性高,在和谐的教学环境中,打造出一节优质地理课。 叶芳老课堂结构组织非常严谨、思路清晰、能够环环相扣,训练及时、回顾总结到位。紧扣教材的内容进行教学,教学环节齐全,过渡自然,教师的教和学生的学融为一体,学生学习积极性高,教学有实效。 匡艳老师这节课教学设计环环相扣,重点突出,难点突破有方法。将生动有趣的活动与现代信息技术充分融合,课堂动感,充满活力,寓教于乐,让学生在探索中体验地理学习的乐趣。 最后一位出场的胡声静老师。她的导入娓娓动听,像一股清泉流入学生的心田,学生全神贯注地进入新课学习。她还注重学习方法指导,注重因材施教,注重充分调动学生积极性,学生参与度高,课堂教学有实效。 魏校长认真听课中。 汪主席、胡主任听课中。 尤校长在专注听课。 在本次赛课活动中,全组地理教师热情参与,学校领导大力支持。赛课,既为每位地理教师搭建了一个展示风采的舞台,又为每位地理教师提供了一个相互学习、交流和提升的平台,本轮赛课再一次推动了我校地理学科教师的共同成长!

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