<p class="ql-block"> 疫情难阻书香，阅读润泽心田。在这特殊的时期，这个特殊的春天，恰是读书的好时节。为了让每一位学生都能与好书交友，与智慧牵手，积极营造浓厚的书香校园氛围，霍林郭勒市第二小学在2022年4月27日，进行了“书香润心砺行成长”六年级读书展示活动。</p> <p class="ql-block"> 参加此次活动的各位校领导正在认真地聆听读书展示活动上孩子们的精彩表演。</p> <p class="ql-block">六年一班演讲《感恩 有你》</p> <p class="ql-block"> 感恩，不仅是一种情感，更是一种行为，感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至一句话，就能传递亲情，表达心意。感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。</p> <p class="ql-block"> 在我们身边，天天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！感恩，生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉；感恩，生命如此丰富与多彩！</p> <p class="ql-block">六年二班读后感分享</p><p class="ql-block">《巴黎圣母院》</p><p class="ql-block">《老人与海》</p><p class="ql-block">《朝花夕拾》</p><p class="ql-block">《红楼梦》</p><p class="ql-block">演讲</p><p class="ql-block">《革命先烈在我心》</p><p class="ql-block">《拒绝战争》</p> <p class="ql-block"> 小学六年级学生的读书范围越来越广阔，从中国经典文学到外国文学名著，从历史人文书籍到科普科幻作品，同学们通过阅读接触到了不同世界、不同的观点，开阔了眼界，提高了修养，与周围的人与自然和谐相处。同学们的读书分享会更是思维的碰撞，不仅有着对书中人物和情节的分析，更有了自己通过阅读对生活的新感悟、新思考。</p> <p class="ql-block">六年三班演讲</p><p class="ql-block">《读书伴我成长》</p><p class="ql-block">《读书 真好》</p><p class="ql-block"> 低头有题，抬头有星；手中有笔，心中有梦。一个人最好的状态 ，就是知道自己想要什么， 并全力以赴 。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。</p> <p class="ql-block">六年四班</p><p class="ql-block"> 古风舞蹈《杨花落尽子规啼》</p><p class="ql-block"> 演讲《伟大的青春中国梦》</p> <p class="ql-block"> 拥有着梦想的我们渐渐地成长，虽然梦想就像美丽而透明的泡泡一样，随时随地都会一触即碎，但是我们的梦想就像歌词中所唱的：“最初的梦想，紧握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的梦想，绝对会到达；实现了真的渴望，才能够算到过了天堂…”。因为我们的心中有梦，有了一个又一个的精神支柱，因为我们是一群有梦且追梦的中国人。</p> <p class="ql-block">六年五班演讲</p><p class="ql-block"> 《祝福你 祖国》</p><p class="ql-block"> 《战狼》观后感分享</p><p class="ql-block"> 为了保卫祖国，保卫人民，无数的革命先烈在战争中抛头颅、洒热血。 这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！我生长在和平年代，没有硝烟、没有战争，这样的环境是干千万万英雄用自己可贵的生命换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活！国家兴亡，匹夫有责！作为一个光荣的少先队员，我们应该继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民。我们更应该把握好现在的幸福生活，好好学习，天天向上，从小努力掌握先进的科学知识，长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛！</p> <p class="ql-block"> 在所有同学读书展示活动汇报演出结束后，王校长做出总结性发言，通过发言让同学们意识到读书的重要性。</p> <p class="ql-block"> 本次活动有效地激发了学生新学期的读书兴趣与热情。促使每一位学生更加愿意亲近书本，喜爱读书，学会读书。我们也期待每一位学生在今后的读书旅途中能更多的享受阅读的快乐，做勇敢追梦的人。</p> <p class="ql-block"> 撰稿人：王 静</p><p class="ql-block"> 审阅人：王 辉</p><p class="ql-block"> 审核人：王和宇</p>