<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。</span></p> <p class="ql-block"> 为了切实落实国家“双减”政策，强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，使“双减”政策下教学常规工作更规范化、细致化，4月27日上午，西湖小学行政领导及教研组长对我校师生开展教学常规检查工作。</p> <p class="ql-block"> 在刘艳副校长的引领下，在教导处精心计划周密部署和组织安排下，常规检查工作正式开始。</p> <p class="ql-block"> 扎扎实实地检查，仔仔细细地记录。把简单的事做到不简单，把平凡的事做到不平凡。体现着西湖教师“精、细、实”的工作作风。</p> <p class="ql-block"> 按照“五项管理”中作业管理要求，教师作业布置有广度，设置作业有纬度，能突出作业的趣味性，多样性，高效性，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励作用。学生书写认真工整、教师批改细致到位，及时反映学生作业中的错误及纠正措施。</p> 优秀作业展示 <p class="ql-block"> 特色的音乐、体育、美术、科学课堂活动作业让人耳目一新，用心的设计，关注学生们的思维品质，无不给人留下深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校工作的核心，更是学校的立足之本。教师教学水平的高低也体现在教学的各个步骤细节中。瞧，一本本常规本，记录着西湖教师伏案工作的扎实与细致，</p> 教师常规本展示 <p class="ql-block"> 反馈会上，督查组成员对检查情况进行了细致的反馈，肯定了我校在常规管理工作中取得的成绩。同时也提出了宝贵的意见和建议。我校将及时反思，不断创新教法，努力探索有效教学策略，全面提高教育教学能力。</p> <p class="ql-block"> 春发其华，秋收其实。</p><p class="ql-block"> 靠质量兴校，靠管理强校。我们全体教师一定会端正工作态度，规范常规教学，严格贯彻国家“双减”政策，落实教育部五项管理要求，遵循教育规律，全面提质减负。</p> <p class="ql-block">图片：廖葳</p><p class="ql-block">文字：廖粤锋</p><p class="ql-block">责编：刘艳</p><p class="ql-block">总编：李邵衡</p>