<p class="ql-block"> 立身以立学为先，立学以读书为本，最是人间四“阅”天，在这四“阅”天里，王黎名师工作室开展了以读书会为主题的第七次线上活动。</p> <p class="ql-block"> “伴着春光好读书”，正是四月的尾巴，春光正盛的时候，沐浴着和煦的春风，感受着浓浓的春意，王黎名师工作室于2022年4月27日晚8点30分在钉钉线上读书群准时召开活动。</p><p class="ql-block"> 活动的主题是《关键期关键帮助》第五章第二节——孩子需要构建的人格，分享活动由工作室游戏与生活研究团队组织，武丽园长（凤台县第三幼儿园）主持，工作室全部成员线上参加。</p> <p class="ql-block"> 本次的分享活动武丽园长从以下两个方面进行：一梳理本节主要内容，二谈谈个人的一些感想。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一、孩子需要构建的任何</b></p><p class="ql-block"> 首先，让我们一起跟着武园长来梳理一下本节的主要内容，作者李跃儿在这一节中从十五个方面告诉我们孩子需要建构的人格特质是什么。</p> <p class="ql-block"> 以上就是孩子需要建构的15项人格特质，也是芭学园为了使教育者明确教育目标，并在工作中实施，在分析孩子的生命任务的基础上，制定出的十五项教育目标，我们可以看到其中包含道德自律、智力自主、生存能力等能够支持孩子一生幸福的人格特质。</p> <p class="ql-block"> 如何培养孩子健全的人格，武园长从孩子需要建立的十五项人格和丰富的经验分享给我们带来不同的启示。最好的教育让孩子成为自己。“孩子是脚，教育是鞋”。教育要适合每个孩子的需要和人的发展规律。孩子的成长有自然规律，培养孩子我们就需要把握孩子的规律，破解并掌握孩子的成长规律，让孩子成为更好的自己，我们做为父母、教育者更要了解孩子、尊重孩子，让生命绽放在爱中，用生命温暖生命、用生命陪伴生命、用生命照亮生命。</p> 教育漫画 <p class="ql-block"> 同时，我们游戏与生活研究团队的园长、老师们也用绘画的形式，诠释了自己对孩子需要建构的人格特质的理解。我们一起来欣赏一下吧🌹</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二、个人感想</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 首先，武园长与我们分享她家儿子生活中的几件平常小事，一碗孩子自己完成的简简单单的蛋炒饭，一张脚凳的用处，一双隔热手套，事情虽小，但言语间都流出一位母亲对孩子一种无声的爱，作为母亲的她培养孩子自立能力的大爱。</p> <p class="ql-block"> 接着，通过青蛙公主谷爱凌的成长经历，告诉大家孩子的未来有无限，最好的教育就是让孩子做自己。父母要做的仅仅是帮助他们挖掘身上的天赋和爱好，尊重他们的决定，支持他们的选择，舍得放手让孩子吃苦，引发孩子身上的无限潜能，成就最好的自己。</p> <p class="ql-block"> 如同纪伯伦所说：孩子虽是借你而来，却不属于你；你可以给他爱，却不可给他想法，因为他有自己的想法。与成年人相比，孩子诚然缺乏知识。然而，他们富于好奇心，更具有感性和想象力，这些正是最宝贵的智力品质，他们因此能够不受习见的支配，用全新的眼光看世界。视野决定格局，格局成就人生。父母读过什么样的书，遇见过什么样的人，经历过什么样的事，往往会影响孩子未来的人生格局。父母眼里看到多大的世界，孩子才有可能看到多大的世界。唯有登高才能望远，孩子格局的大小，很大程度上是由父母的眼界所决定的。</p> 有爱的团队支持 <p class="ql-block"> 读书正当时。为“阅”见更好的自己，让我们一起努力，给自己一个知觉、充盈的人生，给孩子一个快乐、幸福的童年和原生家庭，让你我携手共同为孩子健康成长营造爱的环境，为孩子的健康发展奠定良好的基础。</p> 下期预告 <p class="ql-block"> 难忘四月，感恩相伴!虽有疫情来袭，更有读书月大家的相依相伴，相互激励，相互赋能。随着大家积极认真的线上主题分享，本月活动也接近了尾声。4月29日（星期五）晚上19：00结营活动准时开始，届时隆重邀请王黎园长最后为大家做总结和颁奖🌹 期待我们共度结营时光，共同享受着能量的传递与洗礼❤️❤️❤️我们周五晚上7：00大家不见不散哦!</p>