<p> 为贯彻落实 “双减”政策，提高作业质量，提升教师作业设计水平，充分发挥作业的育人功能，4月27日下午在潭东中心小学举行赣州蓉江新区小学数学教师“作业设计”专题培训活动。</p> <p> 此次培训活动由赣州市潭东中心小学傅元圆老师主持，教研组长丁红英老师主讲。</p> <p> 丁老师从“双减”对作业的要求，研究小学数学作业的功能、研究小学数学作业设计的意义、小学数学作业设计的原则、小学数学作业设计的准备、小学数学作业设计的优化等六个方面进行了详细讲解。并提醒老师们从学生角度出发，作业应当具备趣味性、操作性、多样性和选择性。只有精心设计练习题，才能真正做到提质增效。</p><p><br></p> <p> 丁老师的解读，既高屋建瓴，又深入浅出。对于老师们关于“双减”形式下作业设计的困惑，她都四两拨千斤、一语中的，让老师们茅塞顿开，线上和线下的教师们都在认真聆听！</p> <p> 伴随着雨水的洗礼，将近两小时的学习落下了帷幕。老师们纷纷表示，这是一场干货满满的学习活动，确实学有所得、研有所获！虽然本次培训活动结束了，但老师们学习研讨的热情丝毫不减，教师们纷纷在听课本上做了笔记，并将自己的所思所想一一写下。</p><p><br></p> <p> “双减”，不减质量，不减成长，不减责任。即使疫情，也阻挡不了老师们学习的热情。接下来，我们会更加齐心协力，加强研讨，努力实践，以自己的专业技能，积极探索“双减”作业新模式，促进学生的全面发展，助力赣州蓉江新区小学数学教育教学质量更上一个新台阶。</p> <p>图片拍摄：陈素英、陈蕾、谢慧莹</p><p>文字编辑：陈素英</p><p>审核：黄素兰</p>