<p class="ql-block">本周是学生居家学习的第四周，全体语文教师为了确保学生居家学习的质量，针对第一天线上教学出现的课堂互动费时、听讲不连贯、思维不同步、部分学生不按时提交作业等问题，及时对线上教学进行了优化。</p><p class="ql-block">1.完善教学设计，优化教学内容</p><p class="ql-block"> 线上教学与线下教学不同，视觉感和参与感都会大打折扣，为了让学生更好的接受知识，每班的语文老师根据班情，借助网络资源，做好充分的备课工作。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.上课形式灵活多样</p><p class="ql-block"> 企业微信直播、微信答疑、微信视频、同步课堂学习等多种方式，课堂互动也生动有趣，降低学生走神开小差的几率。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.教学辅导不落下</p><p class="ql-block"> 不管是微信小组群和个别学生辅导，还是小管家阅读打卡与作业批改反馈，老师们想尽办法，把能用到办法都用到课后辅导中去。</p> <p class="ql-block">未来一段时间，全体师生可能依然要采用这种线上的授课模式。我相信，只要我们初心不改，坚守岗位，“疫”起加油，“语”生同行，我们的学生未来可期！我们一起加油！</p>