<p class="ql-block"> 劳动是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。当前实施劳动教育的重点是在系统的文化知识学习之外，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践，接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。</p> <p class="ql-block"> 勤劳苦干是我们中华民族的传统美德。为了让学生从小积极参加劳动实践，进步劳动的能力，培养生活的能力，能以积极的态度对待劳动，理解劳动创造美好生活的道理，经研究决定举行劳动技能竞赛。</p> 活动目的 <p class="ql-block"> 1.培养孩⼦们热爱劳动的情感，提⾼劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值,使学生切实体会劳动的辛苦，懂得珍惜劳动成果。</p><p class="ql-block"> 2.鼓励学生动脑思考、大胆创新，激发劳动热情。丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中取得健康、全面地发展。</p><p class="ql-block"> 3.促进校园文化建设，使学生在劳动中实践，在劳动中感悟,养成爱劳动的好习惯，提升学生良好劳动品质。</p> 活动时间、地点 <p class="ql-block"> 时间: 2022年4月27日16:00</p><p class="ql-block"> 地点: 学生居家</p> 活动安排 <p class="ql-block"> 1.根据不同年级学生劳动能力，分年段确定劳动竞赛内容。</p><p class="ql-block"> 2.竞赛可以选择视频会议、在线直播、微信视频等形式开展，由家委会组织。分组进行比赛，学生以直播视频及照片形式进行竞赛或上传作品。要求视频或照片需备注有班级姓名。</p><p class="ql-block"> 3.采用小组竞赛的形式，每班将学生分成若干小组，每组选派一名家长主持小组竞赛，发起直播。由班主任以及各小组家长代表担任班级评委，每个小组再另外选派一名家长作为监督员，将竞赛过程全称录像（可以手机录屏）。班级选出五名优秀选手。</p> 活动内容 <p class="ql-block"> 二年级：我是剥蒜小巧手</p><p class="ql-block"> 计时赛，请参赛同学提前准备带皮完整大蒜1头，不允许提前分瓣。</p><p class="ql-block"> 评价标准：计算干净整洁，无蒜皮的完整蒜瓣数，沾有蒜皮的蒜瓣无效。计时2分钟内数量多者胜，数量相同者成绩并列。</p> 活动过程 活动评比 <p class="ql-block"> 活动结束，班级评选出一名劳动小明星，两名劳动小标兵，两名劳动小能手。</p>