<p class="ql-block"> 为了更好地分析总结各课教学工作的得与失，进一步查找教学工作中的问题和不足，明确教师教学方向，提高教育教学质量，4月27日下午，芳湖小学召开过程质量监测分析会。</p> <p class="ql-block"> 中心小学邵涵松校长等一行人以及芳湖小学全体教师参加了此次会议。</p> <p class="ql-block"> 首先，邵涵松校长对我校本次过程质量监测进行了具体分析。邵校长从整体成绩到各学科成绩再到教师个人成绩进行了横向和纵向对比。通过大量具体而详实的数据，让老师们对自身教学所处的优势以及与兄弟学校的差距一目了然。</p> <p class="ql-block"> 接着，汪国良副校长对芳湖小学教师团体的凝聚力予以肯定，并从教学常规到课堂教学，分学科进行了详细的阐述。</p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"> 汪朝阳副校长从自身执教经验出发，激励各位老师奋勇争先。 </p> <p class="ql-block"> 最后，邵校长对本次质量分析会作了全面总结，并提出几点要求： </p><p class="ql-block"> 1.不找客观原因，在主观上多加努力，认真分析考题，把准今后教学方向。 </p><p class="ql-block"> 2.各老师定好下次目标，并为目标努力奋斗。 </p><p class="ql-block"> 3.各老师要吃透教材，根据自班学情备课，通过阅读和学习提高自身素质。</p><p class="ql-block"> 4.以全镇平均水平为标准，下定决心，不懈奋斗，争取下次过程质量监测再创新高。 </p><p class="ql-block"> 会议最后布置疫情防控相关工作。</p> <p class="ql-block"> 质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让我们清醒地认识到一份耕耘，换来一份欣喜的收获;一份付出，换来一份真诚的回报。</p><p class="ql-block"> 相信在全体师生的共同努力下，大家一定能砥砺前行,携手创造曹溪教育灿烂辉煌的明天！</p>