<h3>尊敬的家长朋友:<br>您好!<br> “五一”假期又至,为了加强劳动教育,培养学生的劳动精神。让学生参与到家务劳动中里来,体验劳动的辛苦,学会珍惜他人的劳动成果,养成爱劳动的好习惯,学校做以下安排: </h3> <p class="ql-block"> 时间安排</p> <h3> <br> “五一”劳动节放假时间为4月30日-5月4日(周六-周三),5月5日学生返校,共5天。4月24日(周日)5月7日(周六)上周三的课。 </h3> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"> 防疫要求</span></p> <h3><br> 就地过节<br> 目前,疫情在我国多点爆发,请尽量减少外出,尤其是不出市旅游。若有事外出,务必做好疫情防控工作,做到“非必要不出市”,不前往中高风险地区,如有必要若外出请向社区和班主任老师报备。回蚌后按我市管控政策要求落实防控措施。<br> 上交两码<br> 5月4日晚上7:30之前,请家长按学校规定及时上报健康码、行程码(详情见班主任通知),配合学校做好疫情防范工作。</h3> <p class="ql-block"> 加强卫生知识教育</p><p class="ql-block"> 保持良好的卫生习惯,勤洗手,多通风,保证充足睡眠;出现发热、咳嗽等情况及时就医,同时注意预防其他流行病,不去人员密集的公共场所,避免与他人接触而引发交叉感染。如体温出现异常,请及时就医(不乘坐公共交通工具)。</p> <p class="ql-block"> 开展“小鞋柜 大世界”劳动实践活动</p><p class="ql-block">活动内容:</p><p class="ql-block">1.整理收纳鞋柜,用正确的方法清洁每一双鞋子。</p><p class="ql-block">2.查阅资料鞋的演变史,了解材质、样式、用途的演变等。</p><p class="ql-block">3.查阅世界各国鞋子尺码的不同,用数学图表形式罗列出来。</p><p class="ql-block">4.设计一双超时空鞋,画出来,并标记材质、使用方法等。</p><p class="ql-block">5.观察家庭成员走路姿势和鞋底的变形,思考其中的因果关系。</p><p class="ql-block">6.观察多数鞋子的鞋底花纹,体会花纹与摩擦力的关系。</p><p class="ql-block">7.不同的鞋子有各自不同的英文单词表达,做一个英文鞋子图集。</p><p class="ql-block">8.爸爸鞋子上的折痕、妈妈鞋跟的磨损、你鞋子周边的污渍分别见证了什么,选取一双鞋,采访它的主人,写出属于一双鞋子的故事</p> <p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block">1.第1项为必选项,其他选项为挑战项,可以选一项或多项。</p><p class="ql-block">2.拍照上传班级相册,或者拍摄小视频在班级群里或朋友圈里交流。</p> <p class="ql-block">开展阅读“悦享书海——阅读视频秀”活动</p><p class="ql-block"> 各年级结合本学期课外阅读或班级共读活动,每天坚持阅读一小时,并拍摄相关阅读小视频。各年级视频主题如下:</p><p class="ql-block">一年级:讲故事 二年级:朗读童话故事</p><p class="ql-block">三年级:讲寓言故事 四年级:诗歌朗诵</p><p class="ql-block">五年级:古典名著阅读收获 六年级:世界名著经典片段朗读展示</p> <h3>关于“五一”劳动节放假期间应注意的有关事项<br>1.安全教育:家长要根据学校的有关规定加强对孩子的消防安全教育,注意用火用电安全,保持室内空气畅通,防止中毒。<br>2.做好防溺水安全:天气炎热,严禁私自到湖泊、水库、池塘等没有安全设施的水域游玩,孩子外出游泳必须在家长的陪同下,到正规的游泳馆或游泳池进行,远离危险水域,避免溺水事故发生。<br></h3> <h3>3.注意交通安全:自觉遵守交通法律法规,文明乘车。<br>4.注意饮食安全:“病从口入”,不乱买路边摊的不卫生食品,不吃“三无产品”,不吃腐烂变质食物,不暴饮暴食,防止发生食品安全事故。<br>5.加强体育锻炼:每天坚持一分钟跳绳练习,锻炼身体,注意运动安全;注意用眼卫生,不长时间看电视、使用电子设备等。</h3> <p class="ql-block"> 衷心祝愿您和您的孩子健康、快乐,并度过一个温馨而有意义的节日! </p>