<p class="ql-block">亲爱的家长，您好！</p><p class="ql-block"> 游戏时间到啦，今天我们要开启的游戏是《超级推销员》，这是一个语义发散类游戏，比如从多个角度理解词语的含义，运用多种句式写作生动的文章等，都需要这种能力。这个能力发展好的孩子能够表现出有非常多的想法，并且能够将这些想法有机的组合表达。本单元的游戏活动主要是发展孩子从多个角度发现并阐述商品特性或功能的能力。</p> <p class="ql-block">在活动中，我们为孩子创设了一个“超级推销员”的游戏情境，让孩子尽可能多地发现商品的特点，以及不同客户的特殊需求。通过系列活动，引导孩子能够发散性地思考问题，灵活地创编语言，发展孩子思维的流畅性、灵活性和独创性。具体目标如下：</p><p class="ql-block">1、能从多个角度联想、推测商品的特点、功能和顾客的需求。</p><p class="ql-block">2、能创编新颖、有趣的广告语。</p> <p class="ql-block">活动1</p><p class="ql-block">推销员</p><p class="ql-block"> 在这个游戏中，我们首先引导孩子了解推销员在商品销售过程中的重要作用，然后请孩子观察游戏图中的商品，从不同角度发现每个商品的特性，并创编新颖、有趣的推销广告语。</p> <p class="ql-block">活动2</p><p class="ql-block">推销比赛</p><p class="ql-block"> 在接下来的“推销比赛”活动中，孩子将尝试把同一种类的商品卖给不同的人。这个过程中，我们先是引导孩子抓住商品的主要特征、特性，从同一种类的商品中发散出适合不同动物需求的特性，然后引导孩子打破传统的想法，大胆想象出与众不同的使用功能，如“梳子除了梳头还可以挠痒、做头饰、武器”等。从而鼓励孩子想出更多合理的推销理由，创编出新颖的广告语。</p> <p class="ql-block">活动3</p><p class="ql-block">超级推销员</p><p class="ql-block"> 在这个环节中，孩子要从不同商品中找出适合同一客户的特性，并创编出新颖的广告语。那么在活动中，孩子要发挥想象，从顾客体验的角度，找出更多需要购买某种商品的必要性和理由。通过想象将动物与物品之间建立起关联，并有条理地进行表达，已完成推销的目标。</p> <p class="ql-block">活动4</p><p class="ql-block">猜一猜</p><p class="ql-block"> 本单元的最后一个游戏，是让孩子从多个角度推测、表述动物愿意接受商品的理由。在活动中，孩子需猜测这些商品能够满足对应动物哪些方面的需求，并大胆联想，想出更多动物接受某种商品的合适理由。</p> <p class="ql-block">家庭活动建议</p><p class="ql-block"> 家长可在日常生活中与孩子进行更多的语言发散类小游戏，如针对某种物品的特性，一起创编生动有趣的广告语。</p>