<p class="ql-block"> 读书是一种学问，读经典书籍是一门技艺，因为它们是过去人类精神遗产的宝库，更是人类文化学术前进轨迹上的记录碑。五年级同学们在四月仔细品读《水浒传》一书，感受水浒里的英雄气概！</p><p class="ql-block"> 常言道，智不智，看三国，勇不勇，看水浒。«水浒传»,是我国文学史上成书最早的长篇小说之一，它是一部老少皆宜，雅俗共爱的名篇巨著，他引人入胜的连环章节塑造了不计其数的英雄人物，他们个性鲜明，在文学史上首屈一指。</p><p class="ql-block"> 全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。</p><p class="ql-block"> 同学们都很认真地品读《水浒传》一书。</p> <p class="ql-block"> 读完水浒传,同学们认真记录了每章回的主要内容，并且明白了其中的道理。这些现象都是当时那个朝纲腐败、民不聊生的社会造成的。正是朝廷腐败、徽宗昏庸、小人当道,才有了好汉林冲被高衙内和好友设计陷害,流放路上受尽折磨,几次三番地遇险,差点丢了性命;正是当时社会民不聊生,老百姓处于水生火热之中,才有人打着劫富济贫的旗号抢劫官府、富商,并受到尊重;正是那个社会朝廷力量日益变弱,遭遇内忧外患的局面,才有各地好汉揭竿而起、占山为王,与朝廷作对。</p><p class="ql-block"> 不过也正是那个社会,那个社会的忠君报国的主流思想,才导致了宋江掌权后,要把梁山这艘船驶向朝廷,像皇帝靠岸。但是那个奸佞当道的朝廷、昏庸无能的皇帝却不是梁山的港湾,所以梁山最终被小人所灭。</p> <p class="ql-block"> 通过前期对《水浒传》的自主阅读，众多个性鲜明的英雄好汉形象早已烙印在同学们的心中。同学们探究水浒故事，对话梁山英雄。他们敬佩为人仗义、善于用人的“及时雨”宋江；敬仰重情重义，刚正不阿的“托塔天王”晁盖；敬重嫉恶如仇、侠肝义胆的“黑旋风”李逵；敬爱粗中有细、勇而有谋的“花和尚”鲁智深......</p> <p class="ql-block"> 在老师的引导下，同学们抓住扣人心弦的故事情节，从水浒英雄的语言、动作、神态、心理等方面开展“好汉故事我来讲”、“英雄好汉我来评”的活动。</p><p class="ql-block"> 同学们用声情并茂的表演，生动传情的演讲，一一细数了梁山一百单八将的精彩故事，“怒杀阎婆惜”、“鲁提辖拳打镇关西”“景阳冈武松打虎”......,在精彩妙绝的汇报中，同学们再次感受一百单八将的别样命运。</p>