云端共育因何在坚守同行为初心

李忻洁

为确保疫情防控期间线上教学不“虚空”，“双减”政策不放松，“五育并举”理念不落空。苏密沟全体教师坚持遵循学校办学理念，借助互联网隔空架起知识的桥梁，开设空中课堂，积极探索线上教学方式，最大限度保证学生的学习效果。 　　一、管理与培树共举 线上教学开展以来，学校及时制定教学计划，对线上教学活动部署安排，召开线上教学经验交流会。由校长、业务校长、村小校长和教务主任等业务管理人员采取“包保+随机+预约”的听课模式，全面监管任课教师的线上教学过程。课后采取“单独+集中”的问题反馈模式，不断优化教师的教学过程。 　　二、学习与提升共赢 学校及时下发各学科线上学习内容，并组织教师积极参加各级各类的线上学习活动，教师在学习后积极用文字或美篇记录自己的思考与收获。透过一次次线上培训交流，有效地提高了教师们的线上授课水平，丰富了教师们线上教学方法。 　　 三、技术与资源共享 根据学科的性质，在广阔的资源中寻找最适合学生学习和接受的方式，为此我校采取了“智慧教育云平台”“微信群”、“希沃白板”“人人通空间”相结合的模式，利用“希沃白板”制作微课，重点讲解教学难点和易错点，并将微课链接发到微信群，学生可以重复观看；利用“智慧教育云平台”“人人通空间”里的优质题库，为学生选取预习和课后引导巩固习题；利用“微信群”对学生的作业完成情况进行反馈，同时也通过资源转发等方式，为学生推荐优秀微课和PPT。 　　四、育才与育人共达 注重德智体美劳五育并举全面发展，让孩子们在养成良好的锻炼习惯的同时，强健体魄，用优美的音律愉悦身心，用赏心悦目的美术作品陶冶情操。 　　 1.德育为先养德于行 居家学习期间，我校德育处开展了丰富多彩的德育活动。线上升旗仪式、清明节主题队会、向抗疫英雄致敬活动、艺术展播活动、“世界地球日”主题班会和读书节活动等等，让同学们的居家生活过得丰富多彩，充实而又快乐！培养了他们的社会责任感、创新精神和实践能力,促进了学生的全面发展和健康成长。 　　 2.体育锻炼不打折扣 体育老师提前录制了部分教学动作视频，在线上教学中进行分布讲解，并与学生视频互动，针对不规范的动作及时指正。 　　3.艺术教育精彩纷呈 　　趣味的美术主题 美术老师针对学科特点，在线上教学期间采取教材与实际相结合的方式，针对学生手里美术材料不全的情况，灵活巧妙的改变教学内容。在抖音等视频平台下载折纸、绘画等教学视频，内容丰富，趣味性强，学生喜欢。在手工制作课上，边讲边操作，通过与学生的互动，集中学生的注意力，并对学生的作业进行了详尽的评阅。王一先老师还根据实际情况，创设苏小特色主题网课活动。 “苏小美术网课主题活动——艺”起抗疫向美而行 我校美术老师组织学生们开展了“艺”起抗疫向美而行线上美术主题活动。 他们用艺术的形式记录了一幅幅反映抗疫英雄的主题美术作品。在一幅幅主题鲜明，充满寓意的作品中，充分表达了孩子们对抗疫英雄的崇敬之情，虽然作品的构思没有那么完美，却是孩子们敬佩抗疫英雄的情感表达，抗疫英雄们的光辉形象将永远深深的印刻在孩子们的心中。 苏小美术网课主题活动——约“绘”春天，共画美好 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”沐浴在和煦的春光下，徜徉在温暖的春风中，我们与春天撞了个满怀。在这样一个生根发芽、开花、长叶的春日里，苏小开展了春天艺术主题活动——约“绘”春天共画美好。 欢乐的音乐课堂 音乐课离不开乐器教学，我校音乐教师利用家里平时练习的电子琴，通过直播课堂，做到了居家学习也能上一堂完整的音乐课。在打节奏环节，鼓励学生利用手边工具，比如勺子、盆、文具盒等代替音乐教具，调动学生积极性，陪同一起上课的家长也觉得津津有味，获得一致好评。为了筹备结构完整的音乐课，音乐老师们还充分利用网络资源，精挑细选了音乐品鉴内容，在讲解中欣赏，在品鉴中学习，并鼓励同学们积极尝试，大胆创作，展示个人风采。 　　 4.劳动教育贴近生活 我校倡导学生积极参与居家劳动，培养学生热爱劳动意识，增强生活本领。除了鼓励学生居家帮助父母做家务外，还开展“种一颗菜苗”、“清理小广告”等劳动活动，丰富学生的居家生活。 五、科研与教研同行 2022年4月26日下午6点，苏密沟小学举行“农村学校信息化工程建设与应用的研究——线上教学信息技术应用能力”主题研讨培训活动，本此活动主要内容是针对线上教学期间，老师和学生所遇到的信息技术应用问题进行解答和讨论。陈奎斌主任针对25日教师线上填写的信息技术应用问卷调查表进行分析和总结，从常见问题的分析与解决、常用小技巧、资源推荐和课堂实操几个环节对老师们反应的问题进行了一一解答，大到线上课堂有效展开的策略，小到如何指导学生投屏上课，如何调整ppt比例等。真正做到为老师们答疑解惑，解决了苏小教师线上教学期间在信息技术方面遇到的实际问题。 　　 老师们也各抒己见，分享了自己在线上教学的小妙招，在以线上教学中信息技术的应用作为研究方向的基础上，摸索和完善线上教学模式，就如何提高“线上教学”的效率和质量展开了交流与讨论。 　　业务校长俄宇主要对线上听评课情况进行了总结。首先对老师们认真负责的精神给予高度的肯定和鼓励，她强调：老师们要继续坚持规范上课，树立良好的苏密沟小学教师形象。同时鼓励一些线上教学还停留在资源推送和语音截图讲课阶段的老师，加强对信息技术的应用意识，应对信息技术保持好奇心和求知欲，今后要尝试用先进的教学手段来提高教学质量。 　　 王培芳校长也对此次研讨培训提出了详细宝贵的意见与建议，同时就疫情下如何更有效地指导学生线上学习提出了策略指导，鼓励教师多发现孩子的优点，多表扬，少批评，与学生建立起心灵的桥梁！ 　　同心抗疫、不惧风雨，继续探索，不断前行，摸索出更加适合我校线上教学，适合学生实际的方法与途径，最终实现居家线上与在校课堂的教学质量零距离，育人效果零差距。