从书法到国画，走进艺术之美 ——记2022年抚州市中小学联动初中美术教研活动

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行云流水的行书，泼洒墨香的书卷，艳丽多姿的书法、高雅传神的国画一直是我们中国人的骄傲。传递经典文化，续承中华国粹是每一位教师的责任。2022年4月27日上午，抚州市中小学联动教研活动在资溪一中举行。抚州市实验学校程娟老师、资溪一中刘振球老师为资溪县全体音美微老师送上了两堂精彩纷呈的初中美术示范课，抚州市实验学校程娟老师、吴婧老师课后进行了点评并开展讲座。 “宋代的行书是书法史上的丰碑，而我们的行书书圣是哪一位？” “是王羲之写的《兰亭集序》！” 同学们响亮一致的回答一下子活跃起了课堂气氛。紧接着，刘振球老师因势利导，他从“书圣”王羲之说到书法“宋四家”。通过鉴赏苏轼的《黄州寒食帖》，一步步的单字分析、逐句分析，脉络清晰，思路明确，逐渐带领大家掌握宋代行书作品的简单鉴赏，走进那笔画勾勒出的艺术殿堂。 程娟老师、吴婧老师及我县各校音体美微老师听课 第二堂展示课《齐白石》，来自抚州市实验学校程娟老师。程老师以齐白石最知名的国画《虾》来导入，一下子吸引住了同学们的兴趣。别出心裁的程娟老师不仅让学生们鉴赏《虾》，更引领学生自己观察、动手，以拼图的形式把《虾》这幅国画拼装起来。并总结出国画的几种构图方式——斜泄式、同向线和攒三聚五等。随后，引导学生在白布上勾勒出虾的图案。评价环节是这节课的亮点，本节课采用自评、师评、分组评价几种方式，评价手段丰富并有很强的指向性。程娟老师给四个小组分别命名，通过积极提问回答的积分制，不仅教会孩子们专业的美术知识，还激发孩子们的审美兴趣，在竞争中提升了自己的审美修养。 程老师的课堂，充满活力，教师与学生就如玩伴，在共同游戏中结束恋恋不舍的课堂。抚州市实验学校吴婧老师和程娟老师课后进行了精彩点评。刘振球老师上课时沉稳如山的台风，吴婧老师上课时亦师亦友的互动，大家一致认为，把二者结合到一起必然能取得一加一大于二的课堂效果，让学生们在古香典雅，活泼有趣的课堂气氛中，从书法到国画，经历一段曲折悠扬的艺术之旅。之后，大家各抒己见，畅所欲言，多方切入，一同讨论如何备好，上好一节符合学生特点的美术课，思想碰撞出激烈火花，取得许多宝贵教学经验。 通过此次教研活动，合作共进、资源共享、优势互补，短暂的相聚与交流中，老师们加深了教学研讨的友谊，感受到美术学科的美好，期待下一次的盛会，期待下一次的美好！九层之台，起于垒土，相信下一次美术教研活动会越来越精彩。