<p class="ql-block">现在社会交通便利，有飞机✈️、高铁🚄、轮船🚢、火车🚉……提起摩托车，孩子们也都不陌生，纷纷发表自己的看法，一起来听听孩子们是怎么说的吧！</p> <p class="ql-block">先看看摩托车都有哪些类型呢？🧐🧐🧐</p><p class="ql-block">今天我们来拼搭两轮摩托车🏍️一起来了解了解吧～</p> <p class="ql-block">可欣:我知道摩托车，我在路上就有看到过！</p><p class="ql-block">诗瑶:坐摩托车要带头盔，因为那是生命的保障。</p><p class="ql-block">昊昊:摩托车比小汽车🚙小，可以在很小的缝隙中穿过去，不会堵车。</p><p class="ql-block">冬仔:我坐过摩托车，还挺舒服的，就是夏天的时候有点晒，没有空调。</p><p class="ql-block">希怡:摩托车坐不了很多人，不然容易发生危险。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">孩子们七嘴八舌，知道的可真不少呢！</p><p class="ql-block">在老师的指导下，孩子们又进一步地了解摩托车的结构（车头、把手、车身、车轮等） ，为我们的搭建做了充分的准备。</p> <p class="ql-block">认识了摩托车这一交通工具以后，孩子们按耐不住激动的心情，纷纷要做一回设计师，这不，孩子们的设计图都出来了……</p><p class="ql-block">本节活动目标:1、了解摩托车的基本构造、特性和功能，感受齿轮的水平传动。2、引导幼儿通过马达与机械积木的建构，感知电能的应用。3、通过活动的开展，进一步激发幼儿善于探究、乐于合作与交流的良好品质。</p> <p class="ql-block">我们先来看看我们的拼搭步骤吧，一步一步来，不着急～</p><p class="ql-block">第一步，我们来建构摩托车的车身部分。</p><p class="ql-block">第二步，给我们的摩托车加上后轮。</p><p class="ql-block">第三步:装上我们的“发动机”。</p><p class="ql-block">第四步:摩托车的车头必不可少。</p><p class="ql-block">第五步:将我们的车头安装到车身部分。</p><p class="ql-block">第六步:加上前轮，建构完成了！</p> <p class="ql-block">孩子们提前准备好搭建所需要的材料就可以开始啦，看看孩子们的操作！</p> <p class="ql-block">今天小朋友们学习了在全球的车辆发展史里面都是先有脚踏车再来是摩托车最后才有汽车的。大致由动力系统、刹车系统、冷却系统、转向系统、电力系统、避震系统组成。</p> <p class="ql-block">广泛用于巡逻、客货运输等，也用作体育运动器械。从大的方向上来说，摩托车分为街车，公路赛摩托车，越野摩托车，巡航车，旅行车等。</p> <p class="ql-block">宝贝们的课堂上表现的非常棒！听从老师指导，认真的组装，宝贝们还知道要举手问老师问题，非常棒！</p> <p class="ql-block">经过了一番搭建，我们的摩托车已初步完成了搭建，下面是孩子们已经建构好的成品啦！</p> <p class="ql-block">拥有了心爱的小摩托，怎能不来一场比赛呢？看看谁的速度最快！</p> <p class="ql-block">有趣的建构活动，强调幼儿玩中做、做中学，幼儿在不断建构与创造的过程中，信息经验不断的输入和输出，在体验中不断学习，在表达中不断成长。一起来期待我们下次的搭建吧！</p> <p class="ql-block">课后小总结</p><p class="ql-block">1. 警察叔叔到拥堵路段指挥交通，为什么不开小汽车，选择骑摩托车呢？</p><p class="ql-block">小朋友们回家后和爸爸妈妈一起思考吧～</p>