<p class="ql-block"> 为了贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》“三进”活动和学校思想政治理论课改革创新行动深入开展，全面提升教师教学水平。根据《羌白镇中心校思政课程和课程思政“大练兵”展示活动安排》，2022年4月27日，我校开展了语文科课程思政“大练兵”展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为两部分：听课和评课议课。</p> 听课 <p class="ql-block"> 唐洁老师执教部编版二年级下册《中国美食》，通过播放美食视频导入吸引了学生的眼球，用你问我答的形式让学生进一步了解、运用制作食材的方法，既锻炼了学生的语言表达能力，又激发学生对中华传统文化的热爱。</p> <p class="ql-block"> 李恪欣老师执教二年级下册《传统节日》一课，是一篇小韵文，让学生了解了我国的传统节日以及节日的时间、习俗、由来、故事等，课前搜集了大量的图片资源展示给学生，直观、形象地表现节日的气氛。教学过程中发挥教师主导作用，及时引导学生自主探究，感受我们传统节日文化的魅力，激发学生的民族自豪感。</p> <p class="ql-block"> 赵敏琦老师以部编版三年级语文下册第十课《纸的发明》渗透思政教学，通过让学生了解纸的发明过程，从而感受我国古代伟大的科技发明，赞扬中华民族祖先的聪明才智，增强民族自豪感，为做一个中国人而骄傲和自豪。</p> <p class="ql-block"> 李艳萍老师执教的部编版六年级下册《表里的生物》一课，侧重激发学生的思维，教师起主导作用，学生是学习的主体。用问题引领教学，引导学生与老师积极互动，促使学生在一个又一个的学习活动生成中学会知识。</p> 评课 <p class="ql-block"> 课后分组进行的评课、议课交流研讨，各听课教师分别从教学内容、环节设置、活动设计、德育渗透等不同方面进行了点评，教师们意识到了德育渗透的重要性，课程融合的必要性。</p> <p class="ql-block"> 在这次课程思政活动中，教师们从不同的角度，发表不同的见解。每一节课的展示，都是经过教研组各教师多次听、评课、磨课的成果的体现，使深度学习理念、新课改理念深植于教师心中和行动中，在参与中得到学习，在学习中得到提升。</p> <p class="ql-block"> 思政寓于课程，课程思政是立德树人的重要阵地。通过本次大练兵活动，教师们领略了不同风格的课堂，拓宽了教学思路，开阔了眼界。我校将继续坚持立德树人的总要求，落实双减政策，将思政教育融入课程教学活动中，力争把每一节课堂建设成为学生真心喜爱、终生受益的精品课堂。</p>