以文化人，共寻一条语文教育的回归之路——南通市祝禧文化语文名师工作室基地学校授牌仪式

🌙🌙🌙

为进一步深化南通、金湖教育合作，助推金湖吴运铎实验学校教师的专业成长，并引领、辐射、带动全县语文教师的专业发展，金湖吴运铎实验学校特申请加入江苏省人民教育家培养对象、江苏省特级教师、南通市海门区中南新世纪学校祝禧校长领衔的文化语文名师工作室团队，接受文化语文研究成果的辐射，并于4月27日下午在金湖吴运铎实验学校行政楼三楼会议室及南通市海门区中南新世纪学校分会场举行了南通市文化语文工作室基地学校授牌仪式。 　　南通市中南教育集团总顾问、总校长张炳华先生，南通市海门区中南新世纪学校校长祝禧女士，南通市海门区实验小学副校长马军先生，南通市文化语文名师工作室核心成员，江苏省特级教师、金湖县教师发展中心副主任、金湖实验小学教育集团总校长王正义先生，金湖县教师发展中心小幼研训处副主任陈士林先生，金湖县教师发展中心小幼研训处语文研训员吴金高先生，金湖吴运铎实验学校总校长朱丰慧先生，金湖吴运铎实验学校董事长戴玉华先生，金湖吴运铎实验学校小学部校长室全体成员、全体语文老师出席了本次活动。 环节一：授牌拜师仪式 （小学部林立明副校长主持并介绍了本次活动的内容、与会领导） 　　小学部窦以华校长致欢迎词。他认为牵手中南教育，我们得到了更新的理念、更多的资源、更科学的方法，也打开了吴运铎实验学校甚至是金湖教育的美好未来。美好再次相遇，在祝禧校长的引领下，我们将从文化的角度构建语文，以文化人、以文育人，心系运铎，聚焦语文，传播真爱。 （张炳华总校长为金湖吴运铎实验学校授牌、并为教师代表赠书） 　　祝禧校长发表重要讲话。祝校长表示工作室本着同一个梦想，同一个追求的信念，聚集志同道合、有着相同教育理想和追求的语文老师，以文化语文的一面旗帜为目标，树立富有文化特色，能为小学语文教学改革带来勃勃生机的语文教学新气象，致力于把最优秀的民族文化融注在孩子们的血脉里。她相信金湖与海门两地，吴运铎实验学校与中南教育集团小学部将紧紧地连接在一起，形成一股活生生的教育力量，教有文化的语文，培养有教养的儿童，彼此影响，共同进步。 　　随后，黄以霞、张玥两位老师进行拜师仪式，并发表感言。 　　黄老师表示她将做一匹“伏枥的老骥”，保持一颗奋发思进的心，也会做一直“勤飞的笨鸟”，保持孜孜不倦的状态。把文化语文的主张、精髓运用到教学中，传播到吴运铎学校的每一位语文老师。让文化语文的成果辐射更广。 　　张老师表示在今后的工作中将会带着好学的求知欲、向学的心态，在勤学好问中重新点燃自己，在分享、争论、碰撞中共同成长。 　　朱丰慧总校长发表重要讲话。朱校长认为吴运铎是一个新生学校，文化语文工作室对吴运铎的指导将是一次难得的机遇。他鼓励黄以霞、张玥两位徒弟，能汲取文化语文的精髓，探索语文教学的新路，在语文教学工作上做出成绩、做出贡献、做出影响，继而带动形成全校教育教学工作的满园春色。他相信吴运铎将借助南通教育的改革东风，提升教师队伍的职业素养，锤炼专业能力，积极推进“教育命运共同体”建设，在建设品质卓越的一流学校之路上行稳致远。 　　县发展中心王正义主任发表重要讲话。他肯定了吴运铎年轻而富有生命力，自南通团队进驻以来，更是以踏实、稳健、飞速的发展，让金湖人民啧啧称赞。同时表示文化语文工作室是一个有着独特研究风格、有着高研究水平、有着丰硕研究成果的工作室，并鼓励吴运铎实验学校把握好这次机会，初心如磐、奋楫笃行，努力学到祝校长的教学理念的精髓，把成果进一步播种到整个金湖的语文教育中来。 环节二：互动分享 　　马军校长作“相随‘文化语文’这十年”主题成长故事分享。马校长从“相遇‘文化语文’”、“追寻‘文化课堂’”、“分享‘文化芬芳’”三个方面展开，娓娓道来，讲述了他与“文化语文”相遇、追寻、收获下的思考、感受，表达了他对文化语文的深切情感，他表示将同大家一起目标清晰，方向坚定，朝向文化语文最美的风景前行。 环节三：专家报告 　　祝禧校长作《教有文化的语文》专题报告。祝校长从“缘起、思考、追问”“语言文化、审美文化、情感文化、人文文化”“文学教育领域、语用教育领域、综合教育领域”“展望、结语”四个方面讲述了对文化语文的追寻过程和取得的“额外收获”。她提出文化语文的三个回归：回归中华民族的优秀传统文化、回归生活、回归语文和儿童的关系。文化语文的四大领域：文学意象审美阅读，讲述与聆听课程，儿童日常生活语言研究，实用文阅读。她的报告有系统的建构，有翔实的案例，让与会老师看到文化语文教学的实践途径与系列方法，更加明晰了语文教育的回归之路。 　　最是一年春好处，文化语文在运铎。吴运铎将紧抓契机，学习先进的教学理念、深入的教材解读能力、扎实的课堂教学、专业科学的研究态度，让所有语文教师享受浸润式的培养。教有文化的语文、培养有教养的儿童，相信在不断的学习与探索中，定能开出艳硕的花朵，结出丰盈的果实，寻找出一条语文教育的回归之路。 拍摄：崔婉晶撰文：刘玥审核：崔晓文、胡芸芸