疫情当前 ,不忘初心——“停课不停学”

前郭教育

<p class="ql-block"> 突发的新冠疫情进一步凸显了教育信息化发展的重要性 。 这对教师信息技术应用能力、“互联网+教学”技能,以及学校远程教学模式都提出了更高的要求。</p> 视频会议 <p class="ql-block">  “停课不停学” 如一声春雷,响彻每个学校,别样的假期,别样的课堂,同样的收获,学习不停止。</p> <p class="ql-block">  接到上级“停课不停学”通知,王府学校马上召开线上会议,着力培训教师线上教育方案。</p> 方案先行 <p class="ql-block"> 教师根据教学计划,积极准备各项线上教学工作。目标的制定、任务的划分、内容的确定、家校的沟通等一切都在有条不紊地进行着。 </p> 网课直播 <p class="ql-block"> 隔空不隔爱,停课不停学,学习不延期,疫情虽然阻止了我们上学的脚步,却挡不住我们学习的热情和师生间的距离。</p> <p class="ql-block"> 学校充分发挥互联网+教育的优势,依托支持在线教育服务,通过微信、腾讯会议、钉钉、国家中小学智慧教育平台等方式开展远程教学。</p> <p class="ql-block"> 只有不断的学习,才能更好的工作。通过网课直播,我深深的感受到,信息技术在未来教学中的管理以及运用是多么的重要。</p> <p class="ql-block"> 老师们熟练的运用信息技术手段,把各学科的知识通过视频、图片、动画、音乐等多种形式展示出来。体现了信息技术与学科教学的深度融合。</p> <p class="ql-block">   有些老师学会并制作了录屏发布到班级群里,与其他老师交流。这部分培训让每位教师乐于实践,在同事之间交流分享自己的实践经验。</p> <p class="ql-block"> 【人人通空间】【钉钉】【腾讯会议】老师们各显神通。</p> <p class="ql-block"> 在新授课环节,有的教师利用几何画板帮助学生理解抽象的数学知识。这些技术的使用,满足了学生的不同认知风格,继而破解了学生理解和吸收重难点知识的关键问题。</p> <p class="ql-block"> 教师要根据学科特点和探索教学内容呈现的方式、信息交互的方式以及教和学的方式上进行转变,努力提高学生的学习水平与信息素养、培养学生的创新意识。在信息技术与学科的融合上,我们教师仍需要不断努力学习!</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器”。 现代信息技术应用能力是我们教师课内外教学的一面利器,</p> 微课系列 <p class="ql-block"> 课堂中运用微课来教学,激发学生学习的激情,使其产生浓厚学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 学生们的学习兴趣很浓,充分发表自己的观点,课堂氛围轻松活跃,孩子们脸上洋溢着获取知识的喜悦。</p> <p class="ql-block">  通过培训,老师们触类旁通,用手机“剪映”、“PPT录屏”、“拍大师”等等软件制作教学微课,不断分享自己的微课成果。</p> <p class="ql-block"> 身未动,心已远。老师们对信息技术的掌握及重要性有了更深的认识,把学到的知识运用到实践中,我们的课堂,即将迎来新的面貌……</p> <p class="ql-block">  信息化技术2.0进课堂,为学生搭建更好的学习平台,体验到不同的教学风格,也让学生认识和展现了更好的自己。</p><p class="ql-block"> </p> 课余生活 <p class="ql-block"> 眼睛是心灵的窗户,我们要用眼睛发现这世界的美好,所以保护眼睛可是重中之重。</p> <p class="ql-block">  手抄报既普及了新型冠状病毒的肺炎防控的相关知识,又培养了小朋友的爱国情怀。</p> <p class="ql-block">  学习之余,我们也不忘记劳逸结合,在家里干些力所能及的家务,做做锻炼,运动给同学们带来新的活力,增添丰富的色彩和生活的乐趣</p> <p class="ql-block"> 每一个孩子都是劳动能手,他们在用实际行动证明“我爱劳动 我快乐。”</p> 家长会 <p class="ql-block">  以便我们能够及时调整工作,提高网课教学质量,更全面地了解学生在家的学习情况,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,举行网上家长会。</p> <p class="ql-block">  停课是生命的保护,不停学是梦想的追求,博学而不穷,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止。特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。</p> <p class="ql-block"> 线上教学需要老师,孩子和家长的共同坚持和努力,在这特殊时期, 我们相信在信息技术2.0的指引下,我们的教育之路将越走越宽,教学也会更上一层楼。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">作者:孙红宇</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">学校:王府站镇蒙古族学校 小学部</span></p>

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