<p class="ql-block"> 为了更好地落实“双减”精神，改变单一的客观化笔试做法，从多方位、多角度评价学生的英语学业成绩。同时也为了培养学生的语感和良好的语音、语调基础，让学生乐于用英语进行交流，提高学生综合运用语言的能力。根据我县教研室安排，本周对我校三至六年级学生进行英语口语测试，师生积极配合、充分准备，共计有435名学生进行了测试。</p><p class="ql-block">安排部署口语测试工作</p> <p class="ql-block">测试前准备</p> <p class="ql-block"> 本套口语试题共4部分，每位学生随机抽取问题进行测试。每份试题分四个模块进行测试：1.I can read. 2.I can talk.3.I can act/speak.4.I can sing.从多方面了解小学三至六年级学生英语学习状况，着重考查学生口语表达及实际运用语言的能力。</p> <p class="ql-block">认真准备，井然有序</p> <p class="ql-block">仔细聆听，耐心引导</p> <p class="ql-block">边唱边跳👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 通过形式多样的口语测试，既实现了以考促教、以考促学，又彰显了“不忘初心，回归教育本身”的教育理念。我们要以此次口语测试为起点，切实抓好日常英语口语教学，最大限度的提高小学英语教育教学质量，力争为孩子们的美好未来涂上精彩的一笔！</p>