【先锋小学】云端教学，精耕细“作”，“业”精于勤，“疫”样精彩！——线上优秀作业展评

追寻梦

在这一场没有硝烟的“抗疫战争”中，教育教学也打响了一场特殊“战役”。 　　先锋小学线上教学已进入第十周，为促使学生在线上学习过程中养成良好的习惯，进行有效学习，促进综合素质的全面提升；促使教师反思线上作业的设计和布置，从而全面有效地提高线上教学质量，学校对各年级作业进行评选，对优秀作业进行展示。 　　云端相约春意浓，线上教学亦精彩！ 　　“数”你精彩，语”你同行，快来看看吧！ 一年级 　　特殊时期，线上学习让一年级的郭庭艳老师和孩子们有了新的尝试，新的收获。用心的老师最美丽，努力的孩子最可爱，一切都会过去，阳光终将上岸。待到山花烂漫时，老师会在美丽的校园用这个世界上最美的笑容迎接孩子们！ 一年级的小豆豆们，你们是最棒的！ 　　踏石留印，抓铁有痕 二年级 　　山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！二年级的孩子在李艳老师的鼓励下，全班同学的作业每天都在不断地进步，变优秀，加油哦！ 　　花开有声精彩纷呈 三年级 　　石以砥焉，化钝为利。三年级赵春红老师在线上做到布置作业先打版，再针对每位学生作业一对一的批改、标注，鼓励。每天辅导答疑完毕后老师及时点评前一天的作业，指导书写，提醒学生纠错，表扬优秀作业，给同学们营造相互学习的氛围。 笔尖有自律，作业更出色 四年级 　　少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。四年级的赵春红老师在每周的答疑后会给孩子们布置小练习和受孩子们欢迎的特色小作业让他们自愿完成，老师鼓励性的语言文字评价也增强了孩子们对学习的自信心，形成了“比、赶、超”的学习氛围。 口语表达训练👉《小小新闻播报员》 👍👍👍 《小小科普解说员》 《课文朗诵》 五年级 　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。每一项作业学生们都积极完成，马妍会老师对学生作业逐一批改，每次批改完毕后，老师会针对作业的情况进行反馈指导，并且把优秀作业图片发到班级群中，引导学生取长补短，促进全体学生共同进步。 　　自主学习、严格自律，养成认真书写、规范答题的良好习惯 六年级 　　青春须早为，岂能长少年。六年级学生在许莹老师的带领下一步一个脚印👣，循序渐进，希望优秀的同学能越来越多，👍👍👍 　一个个鲜艳的红对勾，还有激励性的评语，是对学生作业的认可，激励学生完成作业，也增强了学生学习的自信心。 　　一笔一画现态度，一纸一墨展风采，作业就是一面镜子，优秀作业的背后，是学生认真学习的态度，是教师严格要求的体现。一张张优秀的作业，记录着孩子们充实、自律、自主的学习生活，述说着全体教师背后的辛勤付出；一份份展示的成果让更多的孩子通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功！ 爱护眼睛 　　睛“彩世界，眼见为实。学习之余一定要呵护好我们的👀！！！ 道法科学学科 　　科学，培养小学生善于观察的能力，运用科学，明白科学道理，树立小学生正确的情感价值态度观。 美术劳动实践 　　学生居家学习，从课堂走向生活，从书本走向实践，进一步培养学生的劳动综合素养，以特殊的方式感受劳动教育，孩子们一个个乐翻了天。 跳绳我最棒 　　运动小健将，跳绳我最棒! 作为一项有氧运动，练习跳绳可以锻炼儿童的心肺功能，提高免疫力，增强身体素质。 　　此次作业展评，呈现了教师的匠心独运，学生的智慧火花。作业展评为广大师生提供了一个互相交流的平台，通过观摩学习、自我比对，明确努力方向，达到“以展促学，以评促优”的目的，为学校教育教学质量的进一步提升打下基础。