<p class="ql-block"> 2022年4月27日上午，按照新优质学校教师专业成长；学校管理水平提升；课堂课程改革工作安排，我校邀请西安市刘娟名师+研修共同体开展语文教学研讨活动。参与此次活动的有刘娟名师工作室全体教师;王东峰名校长研修共同体校长和教师成员;玉蝉中心学校语文教师等。</p> <p class="ql-block"> 刘娟老师为我们带来了精彩的讲座。她把自己如何成长起来的经验传授给大家。告诉了我们教师成长的秘诀即：三次备课。第1次备课不看教参按自己的设想去备课，第2次看教参、观名师，从对比中发现差距。第3遍是上完课后的教学反思。写反思也有秘诀：有三种不同颜色的笔写反思，蓝色的是优点，红色的是缺点，黑色的是改进的措施。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老师们认真听，用心记。尽情享受这丰盛的精神美餐。</p> <p class="ql-block"> 讲座结束后王东峰老师做了总结发言。他诚恳的语言，博大的教育的情怀深深的感染着所有人。</p> <p class="ql-block"> 在课例呈现环节，王瑞平老师为大家展示了部编版六年级下册第二单元外国名著单元《鲁滨逊漂流记》一课。王老师把课文中梗概和节选部分进行了对比，让学生发现了写梗概的重要方法：一抓住影响未来生活的事件，二注意使用概括词语。</p> <p class="ql-block"> 同时王老师在讲课的过程中充分地激发了学生阅读整本书的兴趣。能够针对不同学生的需求给学生有层次的阅读推荐，让学生够得着，走得远。</p> <p class="ql-block"> 韩莎老师讲的是部编版语文四年级下册第七单元第22课古文《囊萤夜读》。她以猜谜语开头，调动学生的积极性。</p><p class="ql-block"> 接下来韩老师用丰富多彩的形式，帮助学生把课文读正确、读熟、直至背过。</p> <p class="ql-block"> 老师边讲课边教给学生学习古文的方法，让学生自己说自己感悟。</p><p class="ql-block"> 接下来又层层递进让学生逐渐掌握古文的含义，并进行了适当的拓展。 </p><p class="ql-block"> 韩老师层层深入的课堂，学法指导非常到位，符合古诗教学的规律。这离不开老师平时的不断学习与钻研。</p> <p class="ql-block"> 老师们普遍反应这次教研活动收获颇丰。本次教研活动开展得如此有效离不开领导们的关心与指导。</p>