<p class="ql-block"> 这周我们班的孩子们认识了数学王国里的新朋友——“克和千克”！为了唤起孩子们相关的生活经验，也为了激发他们探究新知的欲望，同时感受到数学与日常生活的紧密联系，孩子们争先恐后地开始了“搜寻”游戏！</p><p class="ql-block"> 瞧！咱们班的孩子多卖力，不论是自己的小零食，还是妈妈的化妆品，甚至奶奶做饭的调味品，都成为了他们的“体验工具”！下面，就让我们一起去认识我们孩子们眼中的新朋友“克和千克”吧！</p> <p class="ql-block">掌声欢迎201班的宝贝们“入场”👏👏👏</p> <p class="ql-block">202班“数学小中队”也迈着整齐的步伐向我们走来✊✊✊</p> <p class="ql-block">204班的孩子也带着他们的“小惊喜”来了，你们准备好了吗？✌✌✌</p> <p class="ql-block"> 大家是不是意犹未尽，我们班的小小解说员们，也有“小彩蛋”送给大家哟！👇👇👇</p> <p class="ql-block"> 通过找一找，看一看，掂一掂，拎一拎的活动，孩子们亲身感受了1千克、1克的实际质量，这种感受不是教师讲解、灌输得来的，而是孩子们亲身体验到的。整个过程中，孩子们以“做”的方式，而不仅仅是“听和说”的方式介入学习活动。他们不仅理解了“克”“千克”的正确含义，更重要的是掌握了发现、认识、理解数学的一般方法，培养了探索意识和创新精神。孩子们乐于去学习，乐于去探究！在体验中感受数学，在生活中发现数学，在玩中学数学！</p>