展技能，亮风采——暨临夏县第五届幼儿园青年教师基本功大赛

浅吟夏诗

根据临县教发（2022）121号《关于举办2022年全县幼儿园青年教师基本功大赛的通知》，为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，引导广大幼儿园教师践行《幼儿园教师专业化标准》，进一步提高幼儿园教师的专业技能水平，全面提升幼儿教师的综合素质。在这阳春四月，鸟语花香的季节，我们全县的幼教同仁相聚在此，共同品味一场饕餮盛宴。 赛前准备 　　在比赛开始前，主持人就比赛的规则和内容做了详细的介绍。此次比赛项目遵照公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式，让全体参赛教师精心准备、积极参与。 故事讲述 　　故事讲述犹如一幅画卷，老师柔美的声音伴随着奇特的幻想，能带孩子在丰富的精神世界里遨游，比赛中老师们精神饱满，热情洋溢，她们的声音昂扬顿挫，时而高昂，时而低缓，表情和肢体动作丰富多彩，把故事情景活灵活现的展现在大家面前。 绘画创编 　　当我们的镜头转向这里时，我们看到老师们都在用画笔描绘心灵，用色彩挥洒激情，教师绘画形式多样化，线条流畅，色彩鲜艳，布局饱满，将扎实的绘画功底展现的淋漓尽致。 玩教具制作 　　玩教具制作，既锻炼了幼儿教师的动手动脑能力，又丰富了玩教具资源，为幼儿教师提供了一个展示的平台，参赛教师一一介绍了每件玩教具作品的名称、设计意图以及教育意义，每件作品都蕴含了教师独特的创意与构思。老师们在交流分享中相互学习，充分感受到自制玩教具在幼儿园教育与游戏活动中的作用，并体验到合作的重要性。 理论测试 　　扎实的理论知识是实践的基石，专业的理论知识能为教师的教育教学提供专业理论的指导。本次比赛希望老师们将理论知识贯彻落实到工作中，内化于心，切实提高自身专业能力。 舞蹈创编 　　随着优美的音乐，老师们踏着轻快的步伐翩翩起舞，展现出了风格迥异的舞蹈类型。 歌曲弹唱 　　弹唱是幼儿教师的基本功之一，它在幼儿的音乐启蒙阶段，有着至关重要的作用，本次歌曲弹唱的技能要求弹唱和谐，声音洪亮，声情并茂。比赛现场，老师们演奏曲目流畅，有感染力，仿佛亲临了一场美妙的音乐会。 闭幕式 　　评委们根据每位老师的参赛表现公平公正的打出分数，帮助老师们不断提高专业技能、不断成长。最后，评委们总结道：“通过这次以测促教，进一步强化了全体教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的理解与把握，今后也要将继续把这些专业知识运用到实践中去。以全面提高教师队伍整体素质为核心，以加强继续教育，促进教师专业能力提升为重点，努力打造一支师德高尚、素质优良、专业扎实、富有活力的教师队伍。” 颁发证书 人人都是主角，个个都有舞台”比赛不是目的，共同成长才是我们永无止境的追求。沙场练兵，教学相长，专业化的教师队伍，是幼儿园发展的源泉与动力，更是孩子成长的基石与摇篮，希望通过此次活动，能让各位老师真正认识到“练基本功，赛基本功，强基本功”的内涵和意义。每一份努力的背后，必有加倍的收获。让我们一起努力，在全县打造一支基本功扎实、教育教学水平高、富有创新能力的高素质幼儿教师队伍。