<p class="ql-block"> 复学的号角已经吹响，七周的线上教学将接近尾声。为做好线上线下教学无缝衔接工作，4月27号上午初中物理学科举行了第三次线上听评课暨研讨活动。</p><p class="ql-block"> 本次会议由阳信县初中物理名师工作室主持人付军老师主持。</p> 授课 <p class="ql-block"> 新东云教育集团的赵建龙老师执教的课程是《电热器专项复习》。</p><p class="ql-block"> 赵老师依据物理课程内容并结合滨州中考近五年综合应用题分析，明确了本节课的学习目标。虽然是线上教学，但是丝毫不影响师生互动。课堂上，赵老师循循善诱，孩子们热情饱满。题型专练，学生自主总结，真正实现了“学的明白，练的充分”。</p> 听课 <p class="ql-block"> 专注的神情、工整的笔记是听课老师对本次教研最有力的支持！</p> 说课 <p class="ql-block"> 课后，赵老师从课题的选定、教学思路的设计谈了自己对这堂课的思考，让老师们对这节课有了更深刻的认识。</p> 评课 <p class="ql-block"> 劳店镇中学劳其彬老师认为这节课思路清晰、复习到位。本节课结合课标，重难点突出；结合近五年考情，目标明确；注重引领学生思考，充分体现了学生主体地位。但是由于网络卡顿，导致本节课不太流畅。劳老师建议可增加课堂容量，充分发挥互学展学作用，通过多练习典型题目进行复习。</p> <p class="ql-block"> “注重培养学生自主发现问题、分析总结思路能力，使学生思维得到了提升，公式应用得以熟练掌握。”是翟王镇中学王莉老师对这节课最深的感触。同时，王老师认为我们应该与时俱进，以2022年新课程标准为指导，并结合学情确定教学思路。</p> <p class="ql-block"> 水落坡中学李肖肖老师表示此次活动使她受益匪浅。本节课程设计由点到面，由一个题到一类题，层层深入，注重规律总结，可见赵老师对这节课的充分准备。我们应注重课堂时间合理分配，紧扣教学目标有效实施教学环节。</p> <p class="ql-block"> 最后，付老师对本次活动进行了总结，肯定了赵老师的精心准备和精彩展示，赞扬了老师们对本次教研的积极参与和切实的点评，并坚信在我们的共同努力下，阳信初中物理教学质量定会全面提升。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。线上教研活动的开展打破了空间限制，为广大教师提供了课堂教学的范例，促进了教师间的相互交流与学习。我们将积蓄力量，以教研助力教学的精彩，以高效的课堂助力孩子们的成长！</p>