【蒲公英 ·立德树人固本㉗】学在瑶海·活力教育——合肥市和平小学东校“五一”假期指南请收悉

和平东校学生发展中心—武雨璠

<p class="ql-block">亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 在“五一”劳动节即将到来,这是全世界劳动人民共同的节日。 为了让大家在假期中学习劳动技能、感受劳动快乐、养成良好的读书习惯、假期期间安全出行,请快快查收这份假期指南吧!</p> 致敬最美劳动者 <p class="ql-block">  老师可以组织学生在假期开展绘画活动“画出心中最美劳动者”,让孩子拿出画笔,自由发挥想象,画出他们心目中的最美劳动者。致敬劳动者,致敬每一个平凡的身边人。比如:小区门卫大叔、街道的环卫工人、超市收银员、社区志愿者等。</p><p class="ql-block"> <b>呈现方式:请用画笔或者相机将他们记录下来,也可以将绘画作品送给画中的主人公并合影。</b></p> 打卡劳动小技能 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、二年级劳动实践</b></p><p class="ql-block">1.自己的事情自己做:自己独立完成整理书包,摆放书本,整理小书桌,佩戴红领巾,系鞋带等。</p><p class="ql-block">2.学做简单的家务劳动:如擦桌子、扫地、叠衣服等。</p><p class="ql-block"><b>呈现方式:劳动图片。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、四年级实践活动</b></p><p class="ql-block">1.打卡生活小技能:孩子们利用假期和父母一起整理换季衣柜,养护家中的花草绿植等。</p><p class="ql-block">2.超级变变变:孩子们用一双智慧的双眼,发现身边的旧物,并赋予它们新的生命,变废为宝制作手工艺品。</p><p class="ql-block"><b>呈现方式:劳动图片;学生手持手工作品照片。(要求:拍照背景美观整洁,学生穿着整洁戴红领巾,横图拍摄)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五、六年级实践活动</b></p><p class="ql-block">1.学习劳模之光。学生可查阅资料了解全国劳动模范,学习劳动文化的精神。图文并茂地介绍一位“劳动模范”。</p><p class="ql-block">2.分享劳动小妙招:以拍摄短视频的形式(时间在1分钟以内)分享你的劳动小妙招。</p><p class="ql-block"><b>呈现方式:手抄报;视频。</b></p> 品味书香 <p class="ql-block">  放假期间可以阅读一本经典书籍(如《读图识中国》、《趣味数学百科图典》、《爱的教育》、《中国儿童视听百科“飞向太空”》、《思考世界的孩子》、《重读先烈诗章》、《写给青少年的党史》等)</p><p class="ql-block"><b>呈现方式:制作阅读卡、读后感、观后感、思维导图、画画等形式进行记录</b>。</p> 疫情防控 <p class="ql-block">  今年的“五一”小长假,和往昔有些不一样。鉴于目前新冠肺炎疫情形势严峻,在疫情未结束前,大家绝不能掉以轻心。我们建议避免前往中高风险地区和境外,尽量不去人员密集的公共场所进行社交或旅游观光活动,勤洗手,注意个人卫生,戴口罩做好个人防护。</p> 妈妈“我爱你” <p class="ql-block">  每年五月的第二个星期天是“母亲节”,为了让学生在感恩、知恩、报恩中感受母亲的平凡与伟大。同学们可以为妈妈捶捶背,洗一次脚,敬一次茶、和妈妈合唱《萱草花》、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡、进行一次交心的谈话等多种形式展现对妈妈的爱。</p><p class="ql-block"><b>呈现方式:图片(穿着得体佩戴红领巾手持作品,横屏拍摄。)</b></p><p class="ql-block"><b>合唱视频(亲子合唱或歌伴舞等形式,横屏拍摄。)</b></p> 成果收集 <p class="ql-block">  请各位同学积极参与假期活动,选取“致敬最美劳动者”、“打卡劳动小技能”、“品读书香”板块中最心仪的两项作品,提交给班主任,参加节后五一活动成果展。</p><p class="ql-block"> 妈妈“我爱你”板块为必选项请班主任组织学生积极参与,后期我们将此板块单独发表一篇母亲节的报道。)</p>

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