<p class="ql-block"> 玩沙子好处是练习手眼协调性、控制手部肌肉动作、促进手部肌肉发育，可以增加孩子的专注力、促进感知觉快速发展。提升孩子创造力，因为沙子能够有多种多样变化，启发好奇心跟求知欲。增加孩子之间互动，增加对于空间关系认识能力，情感上能够有效发泄。</p><p class="ql-block"> 我们先来到了沙池，让孩子自己寻找自己喜欢的工具。让孩子学会选择。通过自身的想象，进行各种建构和构想。在玩沙游戏中，幼儿的兴趣得到了满足，积极性、主动性、创造性得到充分发挥。</p> <p class="ql-block"> 观察时间：4月</p><p class="ql-block"> 观察地点：沙池区</p><p class="ql-block"> 观察对象：苹果班全体幼儿</p><p class="ql-block"> 观察教师：杜荣 陈思宇</p> <p class="ql-block"> 沙池区一直都身受孩子们的喜爱，他们百玩不厌，一个简单的工具就能让孩子摆弄半天。</p><p class="ql-block"> 一起跟随镜头，看看苹果的小朋友玩沙趣事吧！</p> <p class="ql-block"> 下午自主游戏时间到了，孩子们又来到了心心念念的“快乐小天地——沙池”开启了他们的“挖宝”游戏。</p> <p class="ql-block"> 哇，我挖到了好多很特别的宝贝！很惊喜😃</p> <p class="ql-block"> 我们堆了一个大城堡呦！🏰</p> <p class="ql-block"> 找到宝贝的好方法</p><p class="ql-block"> 沙子里有这么多宝贝，肯定还有好多小朋友们还没有发现，也不知道在哪？ 麒麒说：“我看电视上说要有藏宝图。”壮壮说：“咱画个“藏宝图”然后照着图挖吧！”孩子们又重新回到教室开始了藏宝图的绘制。</p> <p class="ql-block"> “寻宝”之路开启</p><p class="ql-block"> 经过半个小时，孩子们的“藏宝图”绘制完毕，小朋友交换了 “藏宝图”后，开启了“寻宝”之路。</p> <p class="ql-block"> 大家忙着挖呀挖、找呀找，玩的非常投入。一会儿功夫小朋友就把宝物找到了，孩子们高兴的手舞足蹈。</p> <p class="ql-block"> 来！孩子们👶🧒我们拍个照吧！哇🎉🎉随手一拍，又是一段快乐有趣的瞬间🎊🎊</p> <p class="ql-block"> 随着游戏次数的增多，孩子们在沙池中的玩法也变得丰富和有趣——从单纯的挖沙、运沙，到 “沙中寻宝”，再到埋藏宝物、设计藏宝图，孩子的玩法不断升级，在一次次的游戏中孩子们不断成长和进步。</p>