“课堂磨练促提升,研讨交流助成长”——黄花乡羊槽幼儿园幼小衔接教研活动

小希

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">幼儿园教育与小学教育是一个系统整体,加强幼小衔接,能使幼儿园孩子快乐融入小学生活。为了让孩子从幼儿园顺利过渡到小学,解决幼儿园与小学的衔接问题,我们在思想转换上衔接,因此羊槽幼儿园在4月27日开展了丰富的幼小衔接教研活动。</b></p> <p class="ql-block"><b>教学活动展示</b></p><p class="ql-block"><b>  首先是杨晓玲老师的语言活动《没有耳朵的兔子》展示与分享。在活动中老师激发孩子对绘本阅读的兴趣,能够联系实际,对身边的弱势群体有正确的看法,让孩子自由猜测讲述兔子的心理。让他们在看看、猜猜、理解的同时,感受图画书的情节,理解爱与被爱的同时,激发阅读绘本的兴趣,和感受阅读绘本的乐趣。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>接下来是计圆圆老师的数学活动《10的分解与组成》展示与分享。活动中教师尝试让幼儿亲自动手操作,然后记录结果,在教师的引导下寻找分解和组成的规律,让幼儿在玩中学,以达到活动目标与幼儿兴趣最优化的结合。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>教学活动展示之后,两位授课老师分别进行了说课,随后,园长与听课的教师围绕幼小衔接对两节活动的课后的感受进行了交流与讨论。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>交流过程中,各位听课老师对授课教师扎实的教学功底给予了肯定,坦诚的指出来教学中存在的不足,真诚的提出来意见。听课老师与授课老师们积极的互动,让活动研讨现场显得更加有气氛。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:18px;">幼小衔接是每个孩子必经的人生历程,更是一次难得的宝贵体验;相信羊槽幼儿园的孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开启美好的小学生活。</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑:杨晓玲</b></p><p class="ql-block"><b>审核:马丽</b></p>

幼儿园

衔接

幼小

老师

活动

小学

听课

孩子

授课

展示