<p class="ql-block"> 课程缘起</p><p class="ql-block"> 今天，我们班植物角来了小客人，它们是谁呢？好多小观众好奇的围了过来，就这样一场关于蚕宝宝的探秘旅程开始啦！</p> part1嗨，蚕宝宝 <p class="ql-block"> 关于蚕宝宝的一场讨论开始啦！</p> <p class="ql-block"> 我们的发现…</p><p class="ql-block"> 幼儿通过观察，发现原来蚕宝宝有这么多的秘密，并把它记录了下来！</p> <p class="ql-block"> 老师跟随幼儿一起了解蚕宝宝的一生，我们发现蚕宝宝在生长的过程要经过蚕卵、蚁蚕、幼蚕、脱皮、吐丝、蚕茧、蚕蛹、蚕娥这八个阶段。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们帮蚕宝宝呼吸新鲜空气、喂新鲜的桑叶、清理桑叶枝、清理蚕宝宝的屎粑粑、更换大盒子。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一周后小朋友发现它吐丝了，那吐出来的蚕丝可以做什么呢？小朋友和自己的爸爸妈妈一同收集资料，发现蚕丝可以用来做衣服、围巾、面膜等等。</p> <p class="ql-block"> 蚕宝宝追悼会…</p><p class="ql-block"> “蚕宝宝死了，蚕宝宝死了”，听到叫喊声，大家都赶忙围了过来，一只蚕宝宝一动也不动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大家争先恐后的说着为什么蚕宝宝会死？</p><p class="ql-block"> 高栎儒：被蚕屎臭死了。</p><p class="ql-block"> 马熠喆：被同伴咬死了。</p><p class="ql-block"> 卢远睿：被太阳晒死了。</p><p class="ql-block"> 杨志航说：蚕宝宝生病了。</p> <p class="ql-block"> 老师带领小朋友一起查找资料得知，蚕宝宝死亡的原因有可能是被喷了消毒水、也有可能是我们没有及时清理蚕屎、也有可能是温度太高或太低忽冷忽热。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们提议要为死去的蚕宝宝举行了一场葬礼。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蚕宝宝的出现让我们知道春天已经悄悄的到来了。</p> part2遇见春天 <p class="ql-block"> 春天到底在哪里呢，我们进行了讨论…</p> <p class="ql-block"> 找春天</p><p class="ql-block"> 一场寻找春天的旅行开始啦！</p> <p class="ql-block"> “我发现春天在树上，小花开了”“我发现春天在泥土里，小草出来了”“我发现春天在阳光里，变热了”，小朋友一边说一边将自己的发现记录了下来。</p> <p class="ql-block"> “这是什么？”“这可以吃么？”“人不可以吃”“这是榆钱！”小朋友你一言我一语的争论着，就这样一场关于榆钱的美食制作开始啦！</p> <p class="ql-block"> 榆钱还有很多种吃法呢，你吃过么？</p> part3春天的秘密 <p class="ql-block"> 榆钱已慢慢开始掉落了下来，小朋友发现天气也变的越来越暖了，小动物们都出来了，院子里到处都是花香，我们又开始了一场寻花之旅…</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 左宜凡：花的颜色是从哪里来的？</p><p class="ql-block"> 广玥尧：为什么有的花有香味？</p><p class="ql-block"> 程一凡：花朵中间的一根一根的是什么？</p><p class="ql-block"> 马淑婷：为什么有些花结果子有些花没有呢？</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 带着小朋友的疑问，让我们一起走进了“花的故事”。</p> <p class="ql-block"> 小朋友分享了自己见到的花，并对花朵生长的条件和老师进行探讨，知道需要满足以下条件，花才会越长越好，越开越旺盛。</p> <p class="ql-block"> 可是花朵终会败落，那怎么能够让它永久保存呢？</p> <p class="ql-block"> 小朋友尝试着做干花🌸，并且把制作干花的过程画了下来。</p> <p class="ql-block"> 小朋友还发现可以用粘土制作小花，这样的花也不会败落…</p> <p class="ql-block"> 在“花的故事”里，我们了解到花除了可以装饰，它还可以用来制作点心，做香水、做肥皂、泡茶…</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 小朋友提议想尝尝花茶的味道，于是我们一起行动了起来！</p> <p class="ql-block"> 短短的一个月的时间，孩子们通过观察、讨论、比较、记录、分析，总结，感受到春天的神奇，一个个蚕宝宝、一颗种子在春天的神秘下悄悄的发生着变化，在适宜的温度、湿度下体现出的强大生命力，也感受到了自己劳动所带来的快乐！</p> <p class="ql-block"> 《指南》指出：5—6岁的幼儿对于自己感兴趣的总是会刨根问底探究，为了保护幼儿的好奇心，充分利用自然与实际生活结合，帮助引导幼儿发现问题、学习解决问题，并运用到新的学习活动中，形成受益终生的学习态度和能力。</p><p class="ql-block"> 兴趣是最好的老师，我们应该尽可能呵护幼儿好奇心，引导他们多去发现，与他们共同学习，一起探索更多更有趣的奥秘！</p> <p class="ql-block">编辑：万婷婷</p><p class="ql-block">责编：陈艳丽</p><p class="ql-block">主编：骆阳西</p>