春天，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不是在那烟雨朦胧里朦胧，而是在萧寒谢落中凝聚，在万物复苏里绽发。为了进一步深入理解统编语文教科书的编写理念，提升教师研磨教材能力，进而落实、培养学生的学科核心素养，以及对“疫情”期间线上教学课堂质量的严格保证。4月27日，沈阳市义务教育“振兴新突破 教研当先锋 打造幸福教育课堂”专项行动暨沈阳市“两聚一落”小学语文线上巡研沈河区专场活动顺利举办。云端上，沈阳市小学语文教研员任海宁老师，沈阳市小学语文巡研团队专家夏艳臣、洪艳玉、 范斌、马晓丽老师与沈河区、沈北新区、法库县、东北育才实验学校筑基计划学科带头人以及皇姑区、大东区、于洪区、浑南区部分教师代表，沈河区各个学校的教学领导、骨干教师共270余人齐聚一堂。 活动由沈河区教育研究中心小教部主任彭丹阳和小学语文教研员马岩老师主持。活动中万莲小学五年级的杜汇香老师和四年级的庞佳英老师分别执教习作单元《刷子李》《记金华的双龙洞》两篇课文。 课上，两位老师充分展示了习作单元的教学特点，取舍有度，突出写作方法的习得，落实语文要素，精心设计课堂教学环节，在关键处进行练笔，充分落实一课一得。 课后，听课的教师对两节课堂教学纷纷表达了自己的看法和感想，随后巡研团队专家代表洪艳玉、夏艳臣老师分别评价了沈河区线上课堂教学情况。两位专家对课堂教学表示肯定的同时也提出了中肯的建议，使教师们既肯定了自己教研成果，又引发了新的思考。 活动最后，沈阳市教育研究院小学语文教研员任海宁老师做以总结。任老师对沈河区专场活动提出了研之有序、教之有效、用之有用、学之有法的四方面肯定之后，又强调了“依文而寻迹”的语文教研思想，并从“备准大同小异 定位目标及重点”和“抓遣词造句 定位得言得法”两方面深入解读了习作单元教学的关键，为老师们明晰了方向。 专家们的讲解与评价，使会场内的教师们受益匪浅。大家用心聆听、认真记录、仔细思考牢牢把握这样难得的线上教研盛宴。 远远望去，那一株株梨树，像是从地下冒出来的一股股喷泉。而雪白的梨花，就像是源源不断的浪花，在阳光的映照下，在春风的吹拂下，跳跃着、舞动着，洁白如雪，银光闪闪。在这个春天，沈河区小学语文教研团队用自己的智慧和更好的自己碰面，决心奋斗在未来的每一个春天。