春风吹拂，十里情浓。4月26日晚7时，伴随着淅沥的雨声，霞浦县小学语文（一）名师工作室的成员们依托钉钉平台举行线上研修活动，学习《义务教育语文课程标准》（2022版），并对两周的线上教学情况进行汇报与反思。活动由工作室陈振勇首席主持，进修校陶丽春副主任全程参与活动。 首先由柳惠娇副校长对《义务教育语文课程标准》（2022版）进行了详细解读，让成员们了解到修订之后的课程标准的主要变化，柳副还对课标改革的重点进行了分析与讲解。新课标优化的课程内容结构与研制的学业质量标准，尤其是提出的“建构语文学习任务群”等理念都让大家耳目一新，同时也深切地感受到在新课标统领下，作为一线教师要不断学习、不断实践的使命与责任。 接下来，针对为期两周的线上教学，陈振勇首席组织大家对线上课堂组织、学习效果反馈、教学平台工具使用、在线实践课程教学方法创新等话题展开了充分研讨。 线上教学模式，对学生和老师都是一个挑战，如何跟踪学生学习情况，及时巩固线上学习效果成为老师们讨论的热点。陈丽星老师分享了她利用课堂笔记检验学生听课效率的方法，引起大家的共鸣；包美英老师则介绍了她提前布置学生自主预学的情况，让学生能够有针对性的、有兴趣地进行学习；黄洁婧老师对课堂互动的把握方式、张锦斌老师的创意签到模式等都博得了大家的一致喝彩。陈首席指出，疫情常态化形势下，我们要探讨线上线下相结合的教学模式，科学规划，合理设计。教师备课时要善于梳理重难点，采取多种手段进行授课。直播时采取分组互动的模式可以有效带动课堂节奏，教师的评价跟进与课后的及时反馈也是提升线上教学质量的有效辅助手段。 从7时到9时，两个小时的时间悄然而过，大家却没有丝毫的疲惫。正如陶老师所说：“大家对于语文教学的热爱让人感动。”学习无止境，热爱一样无止境。任凭窗外雨声喧嚣，在这个连接你我的云会议室里，同屏共振的是爱，是暖，更是一份不改的初心。 文字：周丹曦<br><br>编辑：董值通<br><br>审核：陈振勇