<p class="ql-block"> 为持续推进幼小衔接工作，为科学进行幼小衔接提供更细致、更精准、更具操作性的实践策略，使下一阶段幼小衔接工作更具方向性、指导性。2022年4月28日下午，我园举行了“科学幼小衔接宣传月暨蟠龙小学、幼儿园双向衔接会”。蟠龙小学校级领导、骨干教师代表，蟠龙小学幼儿园教师团队及家长代表参与本次会议。</p> 聚焦活动 共生共长 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>焦点一：课堂的对话</b></p><p class="ql-block"> 我园张舒老师引导孩子在野兽国的游戏情境中主动参与、积极表达。小学刘雪丹老师用图卡梳理小学生的一天，让孩子们了解到丰富多彩的小学生活并对小学充满向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>焦点二：经验的生长</b></p><p class="ql-block"> 我园彭莉老师在森林探险情景中，设置关卡，层层递进引导孩子去探索身体不同部位和椅子的多种玩法。小学许冰洋老师化身为消防队长，带领大家通过跨越障碍跑、运送物资等考验，习得了直线助跑、单脚起跳、双脚前后跨越等技能。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 通过四堂教学活动，让家长和老师们直观的感受到科学幼小衔接的联动性，幼儿园进一步、小学退一步，解决家长在入学准备和入学适应方面的困惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">焦点三：深度合作 亲身体验</b></p><p class="ql-block"> 杨珺老师带着小学生一起走进幼儿课堂，通过整理书包的活动，让幼儿园孩子实际操作，明白成为一名小学生需要提高自己的生活自理能力，家长们也纷纷表示赞同。</p> <p class="ql-block"> </p> 交流研讨 科学衔接 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>Part 1:赵晓其副校长分享</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《幼小衔接我们怎么做》</b></p><p class="ql-block"> 赵晓其副校长在会上肯定了蟠幼孩子的精神面貌，用精彩的案例让家长意识到过度注重知识学习，而忽略能力养成的认识误区，对幼小衔接家长应做的准备有了新认识。赵校长还提出接下来将结合领域课程在主题活动中做实四个准备，利用园本课程丰富孩子生活经验，助力幼儿平稳过渡到小学生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>Part 2 ：安春树校长总结发言</b></p> <p class="ql-block"> 安春树校长首先对精心策划本次活动的领导团队和老师们表示感谢，也非常欣喜的看到家长对幼小衔接的重视，对参会家长的到来表示感谢。</p><p class="ql-block"> 随后，安校长就我校办学理念、校风校训、近年教学质量和硬件环境等进行介绍，并着重强调幼小衔接中家庭教育的重要性，希望通过本次活动，小学与幼儿园携手、教师与家长携手、家长与幼儿携手，多方共育形成合力，促进幼儿顺利过渡，踏入小学生活。</p> <p class="ql-block"> 会后，家长对幼儿园的教育理念有了更加深入的了解，肯定了幼儿园开展的活动。<span style="font-size: 18px;">缓解自身在孩子入学中的焦虑，</span>表示愿意积极协助园校做好幼小衔接的准备工作。</p> <p class="ql-block">撰稿：张欣</p><p class="ql-block">美篇：黄兰</p><p class="ql-block">审核：王雨</p>