<p class="ql-block"> 爱因斯坦有言：“想象比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”</p><p class="ql-block"> 因此，小学教学应充分重视学生想象力的培养，应有目的有针对性地对学生进行想象力的培养。</p><p class="ql-block"> 为了更好的指导教师如何在教学中培养学生的想象力，崇皇中心小学低段语文组在4.26日开展了以“小学语文教学中如何培养学生的想象力”为主题的线上教研活动。</p> 笔记重点 <p class="ql-block"> 老师们认真学习文件内容，及时做笔记，摘抄重点内容。在开展教学工作时，各位老师重视对学生想象意识的培养，丰富学生想象体验，将文件内容贯穿于实践！</p><p class="ql-block"> （一）明确引导目的，提高学生想象意识。</p><p class="ql-block"> 教师在培养学生想象力时应注意把握引导有目的性、合理性。确保科学性想象形成。</p> <p class="ql-block"> 小学生具有想象潜能，要客观看待，充分尊重，适度引导，为语文学习打好基础。</p><p class="ql-block"> （ 二）虚实结合，遵循想象思维能力发展规律。</p><p class="ql-block"> 从具体想象出发，逐步揭示本质，引导学生运用已有知识进行思维活动。</p> <p class="ql-block"> （ 三）创设宽松情境，激发学生想象潜能。</p><p class="ql-block"> 小学生想象力有巨大的发展空间，教师要主动营造情境引导学生想象。</p><p class="ql-block"> 语文是文学创造的天堂，是学生创新思维的源泉，也是借助想象力点燃文学热情的精灵。增强学生的想象意识，丰富学生的想象体验，应该在小学语文教学中得到充分的重视和培养。</p> 心得体会 <p class="ql-block"> 通过学习，老师们深刻认识到了想象力培养对学生发展的重要性，有个人的心得。</p><p class="ql-block"> 陶行知先生说过：“解放小孩子头脑，我们要发展儿童的创造力。”而一个人的创新思维和创新能力却在很大程度上取决于想象力的高低。想象力是智力因素中极其重要的一部分，是学生学习的必要条件。</p> <p class="ql-block"> 因此教师在教学中，要考虑学生实际，合理期待，把握适度原则，尊重学生的发展。将理论应用于实践！</p>