<p class="ql-block"> 4月26日，宜都市教学研究室及宜昌市邓玲名师工作室道德与法治学科研讨活动在天平山小学举行。在道德与法治教研员邓玲的精心组织下，学科中心组成员、共同体成员及各小学教研组长参加了此次活动。</p> 课例研讨 <p class="ql-block"> 首先，天平山小学向清艳老师执教《生活离不开他们》。向老师从“他们是谁？”“生活为什么离不开‘他们’？”“‘他们’为我们提供了哪些服务？”等话题入手，联系学生生活实际，让学生明白劳动者的艰辛和重要，使树立学生尊重劳动者的正确价值观。</p> <p class="ql-block"> 接着，红花小学教育集团杨迪老师执教《我爱你中国》。杨老师依托《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，巧妙设计探究主题，从国土有多辽阔、资源多丰富、名人知多少、成就多辉煌四个方面，激发学生爱国之情，厚植爱国主义情怀。</p> <p class="ql-block"> 第三节课，陆逊中小学舒玉莲老师执教高年级《读本》第8讲《人无精神则不立 国无精神则不强》。舒老师精准解读教材，通过师生对话开展深度教学，引领学生讨论案例、联系身边的人，理解社会主义核心价值观的含义，对学生践行社会主义核心价值观提出具体要求和希望。</p> 评课议课 <p class="ql-block"> 课后围绕这三节课，采取专家点评和抽取幸运数字的方式进行评课议课。</p> <p class="ql-block"> 实验小学章建红老师这样评价向清艳老师的课：这堂课不仅是一堂准备充分、见证成长的课，也是一堂目标达成的课。肯定之余，也对教学过程中如何直触学生内心、引发学生共鸣提出了建议。</p> <p class="ql-block"> 实验小学习桂林老师从立足生活，化抽象为具体；层层深入，化精神为行动两个方面列举课堂实例，评价了舒玉莲老师的课。同时，也就如何巧妙提问，促进学生深度理解社会主义核心价值观提出了解决方案。</p> <p class="ql-block"> 陆逊中小学汪娟娟老师针对教学细节、教师引导、学生发言、课堂深度等方面，对杨迪老师的课进行了中肯的评价。</p> <p class="ql-block"> 陆逊中小学梁巍老师、实验小学邹建宜老师、杨守敬小学刘丽华老师围绕情境创设、合作探究、目标达成、关注学生等方面发表了自己的收获和感悟。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 随后，宜都市教学研究室道德与法治教研员邓玲做了《学习新思想 用活新方法——<读本>的基本学习方式》专题讲座。邓教研从《读本》学习的价值和意义、《读本》的基本学习方式两个方面，详细讲述了低年级和高年级读本的突出特点，《读本》与部编版《道德与法治》学科的关联，以及《读本》的基本学习方式，为老师们指点迷津，为后期《读本》教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 陆逊中小学汪娟娟老师做了《议题式学习》专题指导。汪老师从什么是议题式学习、议题式学习特点、议题式学习课堂实施策略入手，结教学设计合案例，提醒老师们在教学时要精心设置议题、活化议题情境、优化议学形式、细化议学任务，把握好任务线、情境线、问题线和活动线。</p> <p class="ql-block"> 实验小学邹建宜老师进行了《浅谈实践性学习的运用》专题分享。邹老师对调查研究、公益活动、研学旅行中如何进行实践性学习提出了实质性建议。</p> <p class="ql-block"> 以吾所学，尽吾所能。相信通过这次的教学研讨，全体思政人将蓄力再出发，以实际行动扛起责任，站好讲台，呈现最美思政课堂。</p> <p class="ql-block">图文编辑：谢远梦 辛明敏</p><p class="ql-block">初审：向清艳</p><p class="ql-block">终审：邓玲</p>