<p class="ql-block"> 恐龙已经在地球消失了6500万年，现在没有人见过恐龙，宝贝们对恐龙也有浓厚的兴趣，对恐龙样貌与生活环境充满想象。在“恐龙探险队”主题活动里，老师带领小朋友们一起探索有关恐龙的秘密，我们追随幼儿的兴趣点和关注点，开启了我们的恐龙之旅吧！</p> 小小艺术家 <p class="ql-block">老师:你们都喜欢什么恐龙呢？</p><p class="ql-block">团子:<span style="color:rgb(255, 138, 0);">我喜欢霸王龙 ，它跑的可快了。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">桃子:</span><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我喜欢剑龙 ，它的背上长着许多像宝剑一样的东西。</span></p><p class="ql-block">六六:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">我喜欢梁龙，可以在它身上溜滑梯。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">泽泽:</span><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我喜欢蛇颈龙， 它会游泳哦。</span></p> <p class="ql-block"> 通过小朋友的描述，他们为自己喜欢的恐龙涂上了漂亮的颜色。</p> 制作神秘恐龙蛋 <p class="ql-block">恐龙是怎么出生的呢？ </p><p class="ql-block"> 大大的恐龙是卵生动物，小朋友们自己动手制作了恐龙蛋。</p> <p class="ql-block">瞧！我们的蛋宝宝是不是很漂亮😻</p> 保护蛋宝宝 <p class="ql-block">用什么方法能够把恐龙蛋安全送到家呢？</p><p class="ql-block"> 瞧 ，我们的宝贝两人背对背在运送我们的蛋宝宝。</p> 创意小玩家 <p class="ql-block"> 利用自主游戏时间，小朋友用玩具拼出了可爱的恐龙，你们能猜出他拼出来的是哪只恐龙呢？</p> 制作恐龙 <p class="ql-block"> 小朋友用粘贴的方法装饰恐龙，体验自己动手操作的快乐，提高幼儿的创新创意能力。</p> 身体总动员 <p class="ql-block"> 通过体能游戏可以提高幼儿的反应能力及身体灵活度，用肢体和神态对暴龙及其他动物进行模仿，让宝贝们体验游戏中的快乐。</p> 快乐考古家 <p class="ql-block">我们了解了恐龙化石的过程：</p><p class="ql-block">恐龙灭绝了——它们被埋到了地下——骨头变成了化石——化石被人们发现——考古学家用技术挖掘出来。</p> 小小歌唱家 <p class="ql-block"> 如果恐龙真的回来了，你想和恐龙做些什么事情呢？</p><p class="ql-block">元宝:<span style="color:rgb(237, 35, 8);">我想在恐龙的身上溜滑梯。</span></p><p class="ql-block">萱萱:<span style="color:rgb(176, 79, 187);">我想坐在翼龙的身上带我在天上飞。</span></p><p class="ql-block">泽泽:<span style="color:rgb(57, 181, 74);">我想让恐龙下很多很多的蛋宝宝。</span></p><p class="ql-block">芒果:<span style="color:rgb(22, 126, 251);">我也想……</span></p> <p class="ql-block"> 在《恐龙探险队》这个主题中，老师带领小朋友们认识各种各样的恐龙，了解了恐龙的栖息地，共同探索了恐龙灭绝之谜，我们也感受到了孩子们探索的兴趣。</p>