师徒同心前行城乡携手双赢

和学忠

怒江州实验小学坚持立德树人、坚守教育初心，担负为党育人、为国育才使命，坚定理想信念，自觉增强教书育人的荣誉感和责任感。多年坚持开展“青蓝工程”师徒结对帮扶、送教下乡、同课异构、校际交流等活动，成为怒江峡谷一道风景，留下了耐人寻味的光阴的故事，为学校发展和学生成长、成才作出了不懈的努力和贡献。 引言 专家引领、同伴互助、个人反思是教师专业成长的必经之路，师徒结对、校际交流是教学隐形的翅膀，也是强师提质增效的法宝。城乡教师肩负着共同的育人责任，怀揣着共同的教育梦想，追寻着共同的美好愿景。 师徒结对、校际交流是一个双促活动，彼此博采众长、互相学习、互相促进，均有收获；也是双赢活动，让彼此携手前行中，共同进步，拓宽教研活动的渠道，一起收获成长和感悟的喜悦；师徒在互助中借力，收获幸福感、成就感。大家转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。抱团取暖，业务行走，精神站立，德行双修，携手走进美好明天成为共识，更可贵的是改进了课堂、提高了效益、发展了学生、成就了教师、推进了学校、提高了学校的知名度。 背景情况 怒江州实验小学是一所有故事的学校，有78年的办学历史。学校历届的校领导班子坚持“让每个孩子都精彩，让每个民族花蕾都美丽绽放”的办学理念，实施“请进来、走出去、沉下去”的战略，倡导“负重拼搏、敢为人先，勇于创新”的实验小学精神，努力念实验经，做实验文，通过签订学校之间、师徒之间的帮扶协议、携手共进，通过形式多样、内容丰富的观课议课、切磋教艺，为孩子们的成长奠基。 近6年来，学校在我州范围内，连续三年招聘40岁以下教师17人，连续三年招聘新教师27人，填补了学科教师不足的空白，给教学注入了新鲜的血液，但也需要师傅指点迷津、尽快进入角色。学校必须千方百计为教师提供学习、锻炼、提高的机会。 学校拥有一支结构合理的师资队伍，这是支团结协作、怀揣教育梦想、敢于在赛场激烈角逐的队伍。有一大批骨干教师教学生活充实、教学功底扎实、教学经验丰富、有温度、有情怀，还有的成长为育人的模范，教学的能手，科研的专家，跻身特级教师、名师行列。通过他们的示范、引领、辐射，互相学习、共同提高，也彼此成就。 　　乡镇学校教育科研工作起步晚、底子薄、课题研究少、校本教研少、教师专业化发展水平较低，需要接地气的引领，怒江州实验小学首当其冲、义不容辞、责无旁贷。 特色做法和典型经验 怒江州实验小学教科室自2010年9月成立以来，于2015年、2018年，分别与泸水市秤杆乡中心校、独龙江九年一贯制学校签订了《校际对口帮扶协议书》，开展了150多人次的送教下乡、同课异构活动，学科涉及语文、数学、音乐、体育、美术、科学、品德与社会，还有专题讲座等。足迹遍布兰坪县中排完小、贡山县独龙江、泸水市龙潭完小、新建完小、大兴地中心校、秤杆中心校、老窝中心校、中元完小、大密扣完小、小沙坝完小、城墙坝小学、段家寨完小。所到之处大家带着疑惑和期待而来，带着收获和满足离开。2018——2021年，学校实施“青蓝工程”，制定了《怒江州实验小学“青蓝工程”师徒结对帮扶实施方案》，先后有27名新入职教师与骨干教师结对，全体教师共同见证了三次激动人心的师徒签订协议和徒弟拜师的时刻。协议书上明确了师徒结对互动过程中的义务和责任，对师傅和徒弟提出了明确具体要求。充分发挥骨干教师在教学中的重要作用，延续实验小学传、帮、带优良传统，实现师徒结对共成长的目标，达到青出于蓝胜于蓝的效果。通过开展汇报展示、徒弟三个一评比等一系列活动，诞生了2名教坛新秀。 早在2010年3月21——27日，贡山县普拉底九年一贯制学校就组团到我校开展教学观摩；同年4月20日，我校教务主任王黎清、高低段语文、数学教研组长和学忠、何亚鲜、田春凤等人就到泸水县新建完小听评课并交流经验、指导教学；同年5月，教学骨干何亚鲜、杨晓东、杨国辉到贡山县普拉底完小送教；同年12月1——3日，我校低段、高段的语文教研组长何亚鲜、李晓云到泸水县秤杆乡上示范课；2011年5月18日，泸水县大兴地乡教师25人也组团到我校开展教学观摩，同年6月9日，我校音乐骨干教师褚伶俐到大兴地听课评课、上示范课：2012年3月24——25日，我校18位教师（语文、数学学科教师各9人）到泸水县大兴地听课评课、指导教学；副校长段义明、教科室主任和学忠还分别做了专题讲座——《小学各年级数学困惑解答》《小学作文教学杂谈》，同年4月11日，杨晓东老师被国侨办公派缅甸支教。<div>　　2013至2014年，学校与大兴地完小坚持开展同课异构活动。2015年校长黄书德率队到秤杆乡中心校开展送教下乡帮扶活动——教材分析、梳理，交流备课方法，观课议课、展示交流、示范引领、质疑问答等，很受一线教师欢迎。</div> 2017年，副校长杨梅英、段义明，教科室主任和学忠分别到泸水市上江镇中心校、新建完小支教一年；之后，办公室主任罗占平到泸水市老窝镇中元完小支教一年；还有和丽梅等8名教师陆续到泸水市和谐小学支教。 2018年4月13--18日，应独龙江九年一贯制学校校长杨四洋的盛邀，杨梅英副校长一行四人从州府六库启程，沿着怒江北上，历经两天的颠簸，途经福贡、贡山两县，于14 日下午到达目的地独龙江，参加九年一贯制学校课堂教学比赛并开展第一次千里送教活动。洪珍瑞（语文）、杨芳（数学）展示了《七颗钻石》《小数的意义和性质——小数的大小比较》等两节优质示范课，教科室主任和学忠做了关于《教研活动要注重实际实在和实效》的讲座。2018年11月，送教老窝中元完小，朱晓燕、杨玉菊分别上示范课《寒号鸟》《分数的初步认识》，教科室主任和学忠讲座《乡镇小学习作现状与对策》，结合个人36年的小语教学经验，对乡镇小学习作教学现状进行了分析，并就如何提高乡镇小学生习作能力提出行之有效的对策。2019年5月8日、12月13日，学校先后与泸水市第一完小、小沙坝完小进行校际教研交流活动，教科室主任和学忠分别做专题讲座《教学路漫漫习作路更长》《经师易得人师难求》，赵段花送课《纸船和风筝》（语文），余晓苠送课《数与形》（数学），教科室副主任杨顺玉作《教师如何开展校本小课题研究》的专题讲座。校际交流，让受训教师受益匪浅，增进了各民族教师之间的友谊。 2020年6月28日，在城墙坝小学如期开展教学交流活动。入党积极分子朱晓燕同志，执教二年级语文《大象的耳朵》，州实验小学校长施湖飙，教科室主任和学忠分别做了《打造书香校园》《贴着地面飞行——精神站立业务行走德行双修》的专题讲座。2020年12月在独龙江九年一贯制学校开展教学帮扶、校际交流活动。赵段花、李海萍分别献课三年级语文《大自然的声音》和一年级数学《认识时钟》，来自贵州的潘彬名师献课五年级美术《有趣的彩陶》，云南大学附属中学一二一校区小学部张渲滢、张语珂二位教师分别执教六年级数学《三角形面积的拓展》、四年级美术《美丽的花》。教科室主任和学忠以《乡镇小学习作教学现状与对策》为专题，将宝贵的经验、资料以及方法倾囊相授。讲座结束后，还同语文教师们进行了零距离的交流，解答了老师们在日常习作教学中的一些疑难困惑。 2021年10月28日，学校制定《怒江州实验小学党支部&泸水市和谐小学党支部10月主题党日暨教学交流活动方案》与泸水市和谐小学党支部联合开展主题党日暨教学交流活动。党支部将所有党员教师和大教研组长35人按照实际工作岗位，划分为20个小组，每个小组1——2人不等，每个小组到和谐小学跟岗1个班级，每位跟岗教师到所安排的班级完成一堂交流课（共31节课），与学生进行互动交流，拉近距离，增进情感。 　　2021年11月1日，怒江州政协协调我校参与黄龙坝小学的教育教学质量提升研讨。施湖飙校长带领丁胡瀅、杨玉菊两位骨干教师到兰坪县兔峨乡大华村黄龙坝小学参加了为期两天的调研活动。期间，两位教师以教学示范的方式，提供了两堂优质课，出色地完成任务，受到上级领导的一致好评。 　　同年11月28——12月3日，教科室主任和学忠有幸应邀参加了教育部民族教育发展中心赴云南怒江州的送教活动。他紧扣《少数民族聚居地教师如何用统编教材教会学生读中学写》，结合自己难忘的做立项课题的经历、回顾了统编教材的变化，带领教师共同学习了语文新课标中的“习作”要求，分享了自己课堂中的小练笔、习作讲评的视频，大家都觉得接地气。 2022年4月21日，州实验小学校长施湖飙等一行四人赴泸水市六库街道段家寨完小开展校际联谊活动。州实验小学杨继红、李会英二位教师分别执教三年级数学《数学广角—搭配(简单的排列）》、五年级语文《闻官军收河南河北》。观课一结束，就是马不停蹄的议课。每一位现场观课教师轮流发言，谈收获、说困惑、各抒己见、思维碰撞。最后，州实验小学校长施湖飙、教科室主任和学忠分别对两节数学课和两节语文课的优缺点进行了“一针见血”的点评，对听课教师提出的问题进行了逐一解答。 　　一次次送教下乡、校际交流于广大同仁是一次次细水长流的成长，架起了城乡教师之间互相学习的桥梁，实现了城乡学校之间教育资源的互补，增进了同仁之间的互助、交流和友谊，执教教师在提高自己的同时也帮助了同仁，实现了共赢。 经验启示 教师不仅仅是一个具有吸引力的职业，更是一份沉甸甸的责任！实验人在师徒结对中刷新认知，在校际交流中习得经验，在观课议课中进行自我提升——汲取力量，生事业之根、发理想之芽。一句话：念实验经，做实验文。 师徒结对营造的是融洽和谐的教学氛围，构建的是互学互进的团队，打造的是凝心聚力的文化；师傅在指导，在引领；徒弟在成长，在超越；送教下乡、教育帮扶，让越来越多的骨干教师的才华得以展示，也让越来越多的年轻教师得到历练，快速成长。教师们在看出门道、读懂别人的同时创新自己，促进了学校教育教学水平的提升。彼此收获的不仅仅是学科教学的方法，还有理念的转变、眼界的开阔、更有成长的力量，在互帮互助的交流成长中，城乡教师的教学之路走得更加坚实稳健。 送教下乡、教育帮扶活动也督促实验小学的教师充足电、备足粮，注入新动力，在校际交流中做好传帮带、教学研，在各级比赛中榜上有名，皆以优异的成绩展现了实小风采。助力年轻教师快速成长，得到历练。为学校探索“三格”培养模式，即新教师的“入格”培养，青年教师的“升格”培养，骨干教师的“风格”培养奠定基础。 2018年11月，欧清美获得云南省民族教育“振兴杯”信息技术与课堂教学整合说课一等奖；2019年，段晓婧参加“2019 年云南省小学语文教师素养大赛”获得二等奖；同年6月，杨海霞老师参加第四届省级民族团结进步教育说课竞赛——《西南地区的民族》获得二等奖；徐文娟老师的微课《音的高低与柯尔文手势》荣获云南省小学音乐教师2019年课堂教学微课大赛三等奖；同年11月，彭麓老师参加第四节“彩云杯”中华优秀传统文化说课大赛获得三等奖；2020年，珍玉兰老师在“云南省第五届彩云杯中华优秀传统文化小学组说课比赛”中获得州级一等奖、省级三等奖；同年11月，彭定春获2020年云南省第五届学校民族团结进步教育说课比赛小学组三等奖；2021年5月，何胡滨获得2021年怒江州小学教师课堂教学竞赛一等奖；夏宗仑、陈国强、沈元在怒江州2021年青年教师音体美学科技能大赛（小学体育组）中分别荣获一、二、三等奖；刘雨洁参加2021年云南省学校铸牢中华民族共同体意识教育说课比赛获得小学组贰等奖。 　　走到一起是缘分，一起在走是幸福。独行快，众行远。师徒同心前行，城乡携手双赢。期待美好未来。