<p class="ql-block"> 为推进学校能力提升工程2.0整校推进的实施，提升教师的信息技术应用能力、学科教学能力，促进信息技术与教育教学深度融合，实现网络环境下高效课堂教学模式。4月26日，鸡泽县第六实验小学在接到上级通知的第一时间，立刻组织全体教师线上学习了张占国老师带来的小学语文学科《信息技术应用能力提升工程2.0背景下小学语文高效课堂的构建》和丁玉海、何金花两位老师带来的《2.0能力点融合课课例分析与教学实施》的专家讲座。</p> <p class="ql-block"> 26日上午，我校全体语文教师参加了《信息技术应用能力提升工程2.0背景下小学语文高效课堂的构建》专题培训，张占国老师为大家讲解了小学语文教学中融合信息技术微能力点的应用，课堂教学以“自主、创新、合作、高效”的教学方式培养和发展核心素养。语文教师们要不断学习，融合创新，与信息技术微能力点相对应，方能畅行。</p> <p class="ql-block"> 26日下午，丁玉海、何金花两位专家以“2.0微能力课长什么样子”为抓手，通过一节五年级数学《认识方程》融合课例完整、深入的分析，帮助老师们找到2.0融合课的设计方法与实施策略，将能力点融入到课堂教学中，实现技术与教学融合创新。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真参加培训并认真写好学习笔记，力求能把学习到的知识用在自己的教学上。</p> <p class="ql-block"> 本次培训提升了我校教师的信息技术应用能力和学科教学能力，为线上教学提质赋能。鸡泽县第六实验小学将进一步强化信息技术应用能力提升工程2.0的工作推进，让每一位教师的信息素养能够得到有效提升，积极探索信息技术与教育教学深度融合新途径，打造高效课堂。</p>