<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ——他拉哈蒙古族中学 培训记录</b></p> <p class="ql-block">为深入贯彻落实黑龙江省教育厅《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》以及《关于加快推进全省基础教育教师能力素质提升计划2022年度竞赛工作的通知》精神，全面做好市级班主任能力素质提升竞赛相关工作，为省级竞赛储备、输送优秀人才，大庆市教师发展学院德育教研部决定举办2022年大庆市中小学班主任能力素质提升竞赛专题培训。此次培训围绕班级管理方略、主题班会微课、班主任育人方略等方面设计培训课程，邀请2021年全省班主任基本功大赛以及2021年全国班主任基本功成果交流展示的获奖教师作为主讲专家，进行四场专题讲座。</p><p class="ql-block">为了便于广大中小学班主任学习分享，德育教研部创新培训形式，依托学院微信公众平台，将培训课程适时发布，以期扩大培训受众面，提高培训的针对性和实效性，为竞赛助力。</p> 第一讲 <p class="ql-block">大庆市第十三中学班主任、语文教师、学生发展中心主任。大庆市中小学二期名班主任工作室主持人、大庆市骨干班主任、大庆市教师发展学院兼职教研员（德育）、国家高级情商训练师、生涯规划指导师、家庭教育指导师。2011年参加大庆油田教育培训中心班主任基本功大赛获得一等奖，2012年代表大庆市参加黑龙江省班主任大赛获得特等奖。十年铸剑，砥砺成长，2021年代表我省参加全国班主任技能大赛，获奖作品在教育部优秀作品平台展示。2022年4月12日代表大庆市在黑龙江省中小学班主任能力素质提升竞赛培训暨全国班主任基本功优秀成果展示会议作经验分享。</p> 培训讲座 <p class="ql-block">崔广辉老师以《班级管理方略梳理与提炼·主题班会微课设计与实践》为主题做经验介绍。在班级管理方略解读中，以2012年参赛方略和2021年参赛方略为例，讲个性化带班育人方略的产生、发展、反思、总结、提炼的过程与方法。在主题班会微课设计解读中，又以理论带动实践操作，以实践助推理论发展，举例充分，分析透彻。整个报告切中关键，易懂、易学、益实操。</p> 我校教师参与培训 培训总结 <p class="ql-block">培训过后，我校教师对培训进行总结经验，希望能够通过此次学习，总结推广班主任成功的育人经验，积极探索班主任专业发展的有效途径，展示新时代班主任队伍的综合素质和精神风貌。</p> 总结 <p class="ql-block">希望通过此次培训，引领全市中小学班主任自觉崇德修身，夯实学识素养，提高业务能力，以“经师”的才学和“人师”的厚德开启学生的智慧之门和心灵之窗，带着责任和信念培养担当民族复兴大任的时代新人。同时采取“以赛促训、以训促学、以培促用、以用促建”的方式，总结推广班主任成功的育人经验，积极探索班主任专业发展的有效途径，展示新时代我市中小学班主任队伍的综合素质和精神风貌。</p>