<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一师一智慧</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一课一风景</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一数一感知</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">一量一生长</span></p> <p class="ql-block"> 为进一步落实国家“双减”政策，践行新课程理念，创新我县基础教育教研工作方式，发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师的专业成长，县教研室于4月25日-26日在三二五小学组织了寻乌县第二届小学数学“双师课堂”教学竞赛。</p> 课堂风采 思想碰撞 <p class="ql-block"> 本次比赛以课堂教学中如何培养学生“数感与量感”为主题，由一位县级以上学科带头人或骨干教师带领乡镇小学青年教师共上一堂课。全县共有13对教师报名参赛，26位赛课老师纷纷拿出看家本领，比赛过程可谓精彩纷呈，各有千秋，为全体线上线下的观摩老师带来了一场数学教学盛宴。</p> 线上线下 双管齐下 <p class="ql-block"> 受疫情影响，本次观摩采取线上和线下同步进行的形式，每天各校派二位老师到现场观摩，其余老师在线上观摩。</p> 专家引领 指明方向 <p class="ql-block"> 竞赛结束后，深圳实验学校支教教师魏娴作了主题为《基于2022年版义务教育数学课程标准对数感量感的思考》的分享，分享内容包含数感量感的价值内涵、课堂体现及培养策略三个方面。魏老师以2022年课标为切入点，对比介绍了数感量感的描述变化，并结合具体例子说明数感量感的内涵所在。魏老师对13节比赛课给予充分的肯定，认为他们的课堂都能够渗透核心素养、注重直观演示、认真打磨课堂细节。最后，魏老师提出了量感培养的三个策略：树立度量意识，提升度量素养；调动儿童多感官，增强经历体验；整体构建度量结构，夯实最基本度量单位。</p> <p class="ql-block"> 教研室教研员邝志红对参赛教师提出两点专业成长建议：一是多读教育书籍；二是追随一名名师。邝志红主任语重深长的话语为青年教师的成长指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后，县教科体局教研室主任张培林，教研员邝志红、黄霏霏，深圳实验学校支教教师魏娴为获奖选手颁奖。</p> <p class="ql-block"> 此次比赛营造了良好的教研氛围，达到了大赛的预期效果与目标。相信老师们会在今后的教学中不忘初心，砥砺前行，真正享受教书育人带来的快乐。虽然比赛结束了，但我们学习的步伐不会停止，我们还要更深入地钻研新课标精神，在反思中进步，在实践中提升，乘着课改的春风迎来教坛上百花齐放、万紫千红的盛景!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">揣一颗种子</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">守一片沃土</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">在教育道路</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">追寻诗与远方</span></p> <p class="ql-block">供 稿：邱小玲</p><p class="ql-block">图 片：刘小英、钟红梅</p><p class="ql-block">编 辑：徐丽芬</p><p class="ql-block">审 核：赖贱招</p><p class="ql-block">审 定：邝志红</p>