<p class="ql-block"> 遵循天性，静待花开。幼小衔接是孩子们跨入小学的重要阶段，是孩子们开启新旅程的起跑线，也是幼儿园工作的重要环节。如何科学、有效地进行幼小衔接，促进幼儿身心健康发展，提高学前教育质量，是当下的热门问题。</p> <p class="ql-block"> 在《幼儿园工作规程》明确指出：“幼儿园教育应和小学密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。”顺利进入小学是大班孩子们幼儿园生活的一个重要转折点————也为深入贯彻教育部门下发落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导》的要求，树立儿童发展为本的科学教育理念，杜绝“小学化”倾向，促进幼儿身心健康发展，</p><p class="ql-block">于2022年4月25日，我园进行了幼小衔接教师培训《幼儿园如何做好幼小衔接工作》专题培训。👏🏻</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 教育来自我们不断发展，孜孜不倦的探索，研究与学习。</p> <p class="ql-block"> 对幼儿园来说，幼小衔接是融在幼儿园日常工作里。幼儿的学习是以直接经验为基础的，在游戏和日常生活中进行的。虽然也鼓励幼儿对文字、符号感兴趣，但幼儿的学习主要是通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验。党老师以实际观察一年级学生的经验出发，结合小学教学模式以幼小衔接的现状为主轴，分析了进入小学的孩子会出现各种问题：从学习兴趣、学习能力、注意力、适应力等方面。</p> <p class="ql-block"> 在每位老师们交流学习中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在培训中老师们认真投入，快速做好笔记。</p> <p class="ql-block"> 通过此次的幼小衔接培训活动，让老师们收获颇多，孩子们能更好的度过关键期，帮助孩子走进人生的另一个成长阶段。幼小衔接是一项重要的任务，我们将努力创新，追求实效，和孩子共同学习、共同进步。</p> <p class="ql-block"> 教育者应怀揣大爱，尊重每一棵树、每一朵云，每一个灵魂的独特性，守望生命，静待花开。⭐️🌾⭐️🌾</p><p class="ql-block"> 此次培训不仅帮助老师们梳理了幼小衔接中老师应发挥的坚实立场的作用，同时明确了幼小衔接活动的目标，幼小衔接，不抢跑，才能跑得更好，此次培训学习为幼儿园进一步做好幼小衔接工作打下了良好的基础！🗣</p>